Хуторской A.B. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения

Пособие для учителя. — М.: Владос, 2000. — 320 с. — (Педагогическая мастерская). В книге раскрывается методика эвристического обучения, позволяющая ученику создавать свой личный мир знаний и опыта. С помощью эвристических форм и методов обучения учитель помогает школьникам формулировать их собственные гипотезы, конструировать понятия и теории, выполнять естественнонаучные и гуманитарные исследования. Творческие работы учащихся сопровождают весь учебный процесс.
Пособие адресовано учителям и методистам школ, лицеев, гимназий, выбравшим творческий подход к обучению.