• формат doc
  • размер 23.98 КБ
  • добавлен 20 ноября 2013 г.
Инденбаум Е.Л. К чему приводит инклюзивное образование детей с задержкой психического развития
Статья в журнале "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" № 4 2013, С.33-38.
Посвящена описанию авторской психолого-педагогической классификации младших школьников с ЗПР и проблемам, связанным с их обучением (лишением необходимой коррекционно-развивающей помощи)