Учебное пособие. - Нижний Новгород: НГТУ, 2004. - 39 с.
В учебном пособии рассматриваются психолого-педагогические характеристики различных категорий офицеров и прапорщиков, сержантов и солдат, а также военнослужащих-женщин, организация, содержание и методика управленческой деятельности по их воспитанию. Достаточное внимание уделено рассмотрению педагогических проблем по формированию и разви-тию у этих категорий военнослужащих высоких военно-профессиональных качеств, а также основным направлениям по подготовке их к успешному выполнению служебных обязанностей. Предназначено студентам факультета военного обучения НГТУ, обу-чающимся по программе подготовки специалистов по военно-учетной специальности "Психология", а также постоянному составу университета, проявляющему интерес к теории и практике отечественной военной психологии и педагогики.
В учебном пособии рассматриваются психолого-педагогические характеристики различных категорий офицеров и прапорщиков, сержантов и солдат, а также военнослужащих-женщин, организация, содержание и методика управленческой деятельности по их воспитанию. Достаточное внимание уделено рассмотрению педагогических проблем по формированию и разви-тию у этих категорий военнослужащих высоких военно-профессиональных качеств, а также основным направлениям по подготовке их к успешному выполнению служебных обязанностей. Предназначено студентам факультета военного обучения НГТУ, обу-чающимся по программе подготовки специалистов по военно-учетной специальности "Психология", а также постоянному составу университета, проявляющему интерес к теории и практике отечественной военной психологии и педагогики.