Содержание
Введение
Глава
1.Состояние вопроса по данной специальной литературы
1.1. История появления, развития ленты, как предмета
1.2. Характеристика и классификация упражнений с лентой
1.3. Техника выполнения основных упражнений с лентой
1.4. Методика обучения и совершенствования упражнений с лентой
1.5. Возрастные особенности обучения и тренировки гимнасток
11-13 лет
Заключение
Глава
2. Цели, задачи, методы и организация исследования
2.1. Задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Анализ литературных источников
2.2.2. Анализ правил соревнований
2.2.3 Анкетный опрос специалистов по художественной гимнастике
2.2.4. Педагогические наблюдения
2.2.5. Контрольные испытания
2.2.6. Педагогический эксперимент
2.3. Организация исследования
Глава
3. Анализ результатов исследования
3.1. Анализ правил соревнований
3.2. Результаты опроса специалистов по художественной гимнастике
и их обсуждения
3.3. Результаты педагогических наблюдений и их обсуждения
3.4. Описание экспериментального комплекса упражнений
3.5. Обсуждения результатов педагогического эксперимента
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложение 1
Введение
Глава
1.Состояние вопроса по данной специальной литературы
1.1. История появления, развития ленты, как предмета
1.2. Характеристика и классификация упражнений с лентой
1.3. Техника выполнения основных упражнений с лентой
1.4. Методика обучения и совершенствования упражнений с лентой
1.5. Возрастные особенности обучения и тренировки гимнасток
11-13 лет
Заключение
Глава
2. Цели, задачи, методы и организация исследования
2.1. Задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Анализ литературных источников
2.2.2. Анализ правил соревнований
2.2.3 Анкетный опрос специалистов по художественной гимнастике
2.2.4. Педагогические наблюдения
2.2.5. Контрольные испытания
2.2.6. Педагогический эксперимент
2.3. Организация исследования
Глава
3. Анализ результатов исследования
3.1. Анализ правил соревнований
3.2. Результаты опроса специалистов по художественной гимнастике
и их обсуждения
3.3. Результаты педагогических наблюдений и их обсуждения
3.4. Описание экспериментального комплекса упражнений
3.5. Обсуждения результатов педагогического эксперимента
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложение 1