Психологические дисциплины
Лабораторная
  • формат docx
  • размер 38.98 КБ
  • добавлен 21 января 2011 г.
Лабораторная работа - Выявление различий в среднем уровне показателя
СГУТиКД, 6 курс, Педагогика и психология, Ничипорук Е. Л.

Для предложенных данных по темпо-ритмическим особенностям 2-х этнических групп испытуемых проверить гипотезу о том, что средняя скорость говорения у испытуемых данных групп является различной.

Выявление значимости в сдвиге исследуемого психологического показателя для одной группы испытуемых.

Выявление различий в среднем уровне показателя для 3-х или более групп испытуемых.
Похожие разделы
Смотрите также

Белых С.Л. Научно-исследовательская работа студента-психолога: поиск и презентация

Практикум
  • формат docx
  • размер 234.27 КБ
  • добавлен 20 декабря 2011 г.
Методическое пособие для преподавателей и студентов психологических факультетов высших учебных заведений. Изд-е перераб. Ижевск: Изд. Дом «Удмуртский университет», 2008. 71с. Методическое пособие написано с учетом требований современной психологической науки на основе государственного образовательного стандарта, предусматривающего выполнение выпускной квалификационной работы специалистов с высшим образованием психологической направленности. Посо...

Бусыгина Н.П. Методологические основания качественных исследований в психологии

Дисертация
  • формат doc
  • размер 86.49 КБ
  • добавлен 29 декабря 2011 г.
-Москва, - МГУ, - 2010, – 33 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель: Василюк Федор Ефимович - доктор психологических наук, доцент. Аннотация. Объект настоящего исследования - качественные исследования в психологии. Предмет исследования - методологические основания каче...

Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии

  • формат doc
  • размер 1.05 МБ
  • добавлен 18 ноября 2008 г.
В монографии рассматриваются три уровня методологического анализа в психологии. На первом уровне фокусом методологического внимания становится отдельная категория, на втором — психологическая концепция, на третьем — научная ситуация. Каждый из уровней представлен в книге образцами коротких методологических исследований, материалом для которых послужили концепты и концепции таких авторов, как И.П. Павлов, Г. Селье, Б.Ф. Скиннер, А.Н. Леонтьев, НА....

Контрольная работа - Методы социально-психологического исследования

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 82 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
Контрольная работа, студента 3го курса, специальность: психология РГСУ. Социально-психологическое исследование представляет собой систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур. Целью этой системы являются всестороннее изучение, анализ и систематизация социально-психологических фактов, выявление связей и зависимостей между социально-психологическими явлениями и процессами, и на основании со...

Лабораторная работа - Схемы по методологическим основам психологии

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 45.28 КБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Лабораторная работа по предмету Методологические основы психологии. Выполнена в 2010 г. ВУЗ: ЛГТУ Схематизированное изложение ряда тем дисциплины Методологические основы психологии, составленное без опоры на существующие схемы изложенные в различных учебных пособиях. Схема №1 Классификации психологических методов. Понятие метода и методики. Типы классификаций психологических методов. Схема №2 Теоретическое и эмпирическое в научном познании. Отли...

Логинова Н.А. Психобиографический метод исследования и коррекции личности

  • формат doc
  • размер 1.01 МБ
  • добавлен 02 декабря 2010 г.
Логинова Н. А. Психобиографический метод исследования и коррекции личности: Учебное пособие ISBN 9965-12-002-1 Издательство © "Казак университетi", Алматы, 2001. Объем страниц: 176 (в оригинале)/ 126 (в электронном варианте) Аннотация Впервые в отечественной психологии учебное пособие посвящается психобиографическому (биографическому) методу психологии, направленному на изучение личности как субъекта жизнедеятельности на жизненном пути, а также н...

Манеров В.Х. Методология и методы психологии

  • формат doc
  • размер 500.5 КБ
  • добавлен 12 июля 2011 г.
Данная работа представляет собой сырую версию методического пособия к учебному курсу "Методы и методология психологического исследования", читаемому на психолого-0педагогическом факультете РГПУ им. А.И. Герцена. Однако, именно этот материал может стать полезен студентам заочникам, кратко проходящим этот курс. Особенно студентам РГПУ, т. к. на экзамене, В.Х. очень любит слышать то, что в ЕГО лекциях!rn

Методологические основы в психологии

Шпаргалка
  • формат docx, doc
  • размер 619.45 КБ
  • добавлен 14 июня 2011 г.
Здесь есть ответы на вопросы по экзамену для 2 курса факультета психологии РГСУ. Также есть самостоятельная работа и "Исторический смысл психологического кризиса" по Л. С. Выготскому.

Поттер. Дискурсивная психология

  • формат doc
  • размер 107 КБ
  • добавлен 12 марта 2011 г.
Джонатан Поттер (Jonathan Potter) получил психологическое образование в Университете Ливерпуля, степень мастера в Университете Сюррея, докторат в области социологии проходил Йоркском университете. Начал свою работу преподавателем статистики на факультете психологии Университета Св. Эндрюса. В настоящее время, с 1988 г., он профессор дискурс-анализа Университета Луфборо. Области его интересов: наука и научное общение, расизм, дискурс в обществе, т...

Презентация - Характеристика общенаучного уровня методологии. Организация и проведение психолого - педагогического эксперимента

Презентация
  • формат ppt
  • размер 51.42 КБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
Общенаучная методология – представляет собой теоретические концепции, применяемые ко всем или к большинству научных дисциплин. На этом уровне определяются также типы научно-педагогических и психологических исследований, их этапы и элементы (объект, предмет, проблема, тема и др. ). Психолого-педагогический эксперимент — комплексный метод исследования, который обеспечивает научно-объективную и доказательную проверку правильности обоснованной в нач...