Збірник статей. — К.: Радянська школа, 1956. — 368 с.
OCR. Ця книга складається в основному з статей, які друкувались на сторінках журналу «Література в школі». З інших видань до неї включено статті: Л.М. Новиченка — «М. Горький і українська радянська література» («Вітчизна», 1954, № 6), Н.Б. Кузякіної — «Проблеми національної форми в літературі» («Літературна газета»
за 9 червня 1955 р.), П.Д. Мисника — «М.Г. Чернишевський і українська література» («Советская Украйна», 1954, № 7). Переважна більшість статей перероблена авторами для цього збірника.
Природно, що книга «Вивчення української літератури в школі» не має на меті замінити собою будь-який підручник чи посібник, якими користуються вчителі словесники. Для цього їй невистачає повноти охоплення літературного матеріалу, який вивчається в школі. Тому збірник слід розглядати лише як допоміжний посібник, в якому вчитель знайде поглиблене висвітлення деяких питань історії й теорії літератури, а також методичні поради про вивчення окремих тем шкільного курсу української літератури. Питання теорії та історії літератури
Волинський П.К. Бєлінський і розвиток реалізму в українській літературі першої половини XIX ст.
Мисник П.Д Чернишевський і українська література.
Мисник П.Д Роль Добролюбова в розвитку української літератури.
Неділько Г.Я. Літературно-естетичні погляди Т. Г. Шевченка.
Новиченко Л.М. Горький і українська радянська література.
Кузякіна H.Б. Проблеми національної форми в літературі.
Старинкевич Є.І. Художня майстерність О.Є. Корнійчука.
Методика літератури
Лесик В.В. Питання аналізу літературного твору.
Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Вивчення усної народної творчості в середній школі.
Миценко М.П. Про типи уроків з літератури у 8—10 класах.
Xодосов К.О. З’ясування понять про епічні жанри. Вивчення ліричних творів у школі.
Синиця I.О.Пояснення незрозумілих слів на уроках літературного читання.
Синиця І.О Питання організації домашніх завдань з літератури.
Костенко М.О. Робота над повістю Т. Г. Шевченка «Художник» у 8 класі
Миценко М.П. Розкриття характерів у п’єсі І. Карпенка-Карого «Хазяїн».
Костенко О.І. Оповідання І. Франка «Історія кожуха» в 5 класі.
Чекин Н.Є Вивчення повісті М. Коцюбинського «Фата моргана» в 7 класі
Ходосов К.О. Вивчення новели М. Коцюбинського «Інтермеццо» в 9 класі.
Ковальчук O.В. Роман А. Головка «Бур’ян» у 10 класі.
Козуля Я.І. Узагальнення деяких відомостей з теорії літератури в 10 класі.
Сорокопуд І.І. Роль шкільної бібліотеки в літературній освіті учнів.
OCR. Ця книга складається в основному з статей, які друкувались на сторінках журналу «Література в школі». З інших видань до неї включено статті: Л.М. Новиченка — «М. Горький і українська радянська література» («Вітчизна», 1954, № 6), Н.Б. Кузякіної — «Проблеми національної форми в літературі» («Літературна газета»
за 9 червня 1955 р.), П.Д. Мисника — «М.Г. Чернишевський і українська література» («Советская Украйна», 1954, № 7). Переважна більшість статей перероблена авторами для цього збірника.
Природно, що книга «Вивчення української літератури в школі» не має на меті замінити собою будь-який підручник чи посібник, якими користуються вчителі словесники. Для цього їй невистачає повноти охоплення літературного матеріалу, який вивчається в школі. Тому збірник слід розглядати лише як допоміжний посібник, в якому вчитель знайде поглиблене висвітлення деяких питань історії й теорії літератури, а також методичні поради про вивчення окремих тем шкільного курсу української літератури. Питання теорії та історії літератури
Волинський П.К. Бєлінський і розвиток реалізму в українській літературі першої половини XIX ст.
Мисник П.Д Чернишевський і українська література.
Мисник П.Д Роль Добролюбова в розвитку української літератури.
Неділько Г.Я. Літературно-естетичні погляди Т. Г. Шевченка.
Новиченко Л.М. Горький і українська радянська література.
Кузякіна H.Б. Проблеми національної форми в літературі.
Старинкевич Є.І. Художня майстерність О.Є. Корнійчука.
Методика літератури
Лесик В.В. Питання аналізу літературного твору.
Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Вивчення усної народної творчості в середній школі.
Миценко М.П. Про типи уроків з літератури у 8—10 класах.
Xодосов К.О. З’ясування понять про епічні жанри. Вивчення ліричних творів у школі.
Синиця I.О.Пояснення незрозумілих слів на уроках літературного читання.
Синиця І.О Питання організації домашніх завдань з літератури.
Костенко М.О. Робота над повістю Т. Г. Шевченка «Художник» у 8 класі
Миценко М.П. Розкриття характерів у п’єсі І. Карпенка-Карого «Хазяїн».
Костенко О.І. Оповідання І. Франка «Історія кожуха» в 5 класі.
Чекин Н.Є Вивчення повісті М. Коцюбинського «Фата моргана» в 7 класі
Ходосов К.О. Вивчення новели М. Коцюбинського «Інтермеццо» в 9 класі.
Ковальчук O.В. Роман А. Головка «Бур’ян» у 10 класі.
Козуля Я.І. Узагальнення деяких відомостей з теорії літератури в 10 класі.
Сорокопуд І.І. Роль шкільної бібліотеки в літературній освіті учнів.