Особенности личностно-ориентированного обучения младших школьников в начальных классах

МГПУ, факультет начальных классов, 3 курс.
Объем курсовой - 58 страниц. Есть сноски на каждой странице. Список литературы составляет 29 источников. Содержание.
Введение.
Теоретические основы личностно-ориентированного обучения младших школьников.
Сущность и структура личностно-ориентированного обучения.
Урок как форма реализации личностно-ориентированного обучения у младших школьников.
Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении младших школьников.
Исследование уровня самооценки младших школьников.
Содержание и формы обучения младших школьников на уроке.
Заключение.
Список литературы.
Приложение.