Ответы к экзамену по педагогической психологии

Шпаргалки. РГСУ (филиал в г. Мурманск), 2012 г. 34 вопроса:
этапы становления педагогической психологии,
задачи, методологические принципы,
ее предмет и структура,
мотивация учебной деятельности,
условия развития внимания,
биогенетический и социгенетический подходы,
понятие обучения,
теория поэтапного формирования умственных действий,
теория содержательного обобщения,
проблемное, традиционное и программированное обучение,
понятие учебной деятельности,
мотивы учения,
учебная задача,
виды обучающих действий,
контроль и самоконтроль, оценка и самооценка,
младший школьник,подросток, старшеклассник как объект учебной деятельности,
обучаемость,
формирование и усвоение понятий,
формирование умений и навыков,
развитие памяти в обучении,
развитие мышления в обучении,
развитие воображения в обучении,
неуспеваемость,
проблемы формирования личности в трудах психологов,
формирование свойств личности,
воспитание как процесс формирования отношений,
способы психологического воздействия,
педагогическая деятельность,
педагогические умения и способности,
типологии личности педагога,
педагогическое мышление и самосознание,
деформация личности педагога,
педагогическая саморегуляция,
педагогическое общение,
конфликты в педагогическом процессе,
педагогическая оценка,
психологический анализ урока.