РГГУ, 2011г.
Вопросы:
Каково происхождение термина «экономика»?
Каково отношение Аристотеля к натуральному и денежному богатству?
Есть ли какие-либо различия в понимании богатства мыслителями Древней Греции и Средневековья?
Задания.
Меркантилизм:
Чем различаются понятия «активный торговый баланс» и «активный денежный баланс»?
Что такое «протекционизм»?
Что включает в себя понятие «первоначальное накопление капитала»?
Отличие второго этапа меркантилизма от первого. Обоснуйте.
Задания.
Физиократы:
Что такое «физиократия»?
Как физиократы относились к промышленности, сельскому хозяйству, земельным собственникам?
Чем отличаются «ежегодные авансы» от «первичных авансов»?
Задания.
Классическая школа:
Какое значение придавал А. Смит разделению труда?
Что такое, по А. Смиту, «невидимая рука» Провидения?
В чем состоит сущность «закона о рынках» Ж. Б. Сэя?
Задания.
Марксизм:
Как К. Маркс определял понятия: капитал, заработная плата, земельная рента.
В чем состоит сущность всеобщего закона капиталистического накопления по К. Марксу?
Что К. Маркс понимал под органическим строением капитала? Напишите формулу.
Задания.
Историческая школа:
За что историческая школа критиковала классиков?
Как «историки» определяют предмет экономической науки?
Задания.
Лозаннская школа:
В чем заключается суть модели общего экономического развития Л. Вальраса?
Что означает термин «Парето-эффективность»?
Задания.
Маржинализм:
В чем состоит сущность теории предельной полезности?
Что означает понятие «оптимум»?
Задания.
Кембриджская и американская школы:
Что понимал А. Маршалл под ценой спроса, ценой предложения, равновесной ценой?
Чем отличается влияние краткосрочного и долгосрочного периодов на формирование цены?
Трактовка А. Маршаллом предпринимательского дохода.
Задания.
Институционализм:
Что означает термин «институт»?
Какова роль государства в экономической жизни по теории институционалистов?
Что представляет собой социальный контроль над государством и экономикой?
Задания.
Теории монополии и конкуренции:
Объясните понятие товаров-субститутов и их влияние на повышение цены.
Что Й. Шумпетер называет эффективной монополией?
Назовите сегменты рынка по Дж. Робинсон и их значение в планировании бизнеса.
Задания.
Кейнсианство:
Почему теория Дж. Кейнса называется теорией эффективного спроса?
Что такое мультипликатор? (формула, значение).
Какие психологические законы, по Дж. Кейнсу, влияют на экономику?
Задание.
Неоклассический синтез:
Что означает термин «экономике»?
Задания.
Неолиберализм:
Почему Ф. Хайек считал опасным любое вмешательство государства в экономику?
Что означает понятие «ордолиберализм»?
В чем заключается суть монетаризма?
В чем состоит суть расхождений М. Фридмена с Дж. М. Кейнсом в оценке кризиса 1929-1933 п. и путей выхода из депрессии?
Задания.
Развитие экономической теории в России:
В чем видел А. В. Чаянов причину устойчивости семейного трудового крестьянского хозяйства?
Каковы причины возникновения «длинных волн» в экономике (по Н. Д. Кондратьеву)?
Задания.
Вопросы:
Каково происхождение термина «экономика»?
Каково отношение Аристотеля к натуральному и денежному богатству?
Есть ли какие-либо различия в понимании богатства мыслителями Древней Греции и Средневековья?
Задания.
Меркантилизм:
Чем различаются понятия «активный торговый баланс» и «активный денежный баланс»?
Что такое «протекционизм»?
Что включает в себя понятие «первоначальное накопление капитала»?
Отличие второго этапа меркантилизма от первого. Обоснуйте.
Задания.
Физиократы:
Что такое «физиократия»?
Как физиократы относились к промышленности, сельскому хозяйству, земельным собственникам?
Чем отличаются «ежегодные авансы» от «первичных авансов»?
Задания.
Классическая школа:
Какое значение придавал А. Смит разделению труда?
Что такое, по А. Смиту, «невидимая рука» Провидения?
В чем состоит сущность «закона о рынках» Ж. Б. Сэя?
Задания.
Марксизм:
Как К. Маркс определял понятия: капитал, заработная плата, земельная рента.
В чем состоит сущность всеобщего закона капиталистического накопления по К. Марксу?
Что К. Маркс понимал под органическим строением капитала? Напишите формулу.
Задания.
Историческая школа:
За что историческая школа критиковала классиков?
Как «историки» определяют предмет экономической науки?
Задания.
Лозаннская школа:
В чем заключается суть модели общего экономического развития Л. Вальраса?
Что означает термин «Парето-эффективность»?
Задания.
Маржинализм:
В чем состоит сущность теории предельной полезности?
Что означает понятие «оптимум»?
Задания.
Кембриджская и американская школы:
Что понимал А. Маршалл под ценой спроса, ценой предложения, равновесной ценой?
Чем отличается влияние краткосрочного и долгосрочного периодов на формирование цены?
Трактовка А. Маршаллом предпринимательского дохода.
Задания.
Институционализм:
Что означает термин «институт»?
Какова роль государства в экономической жизни по теории институционалистов?
Что представляет собой социальный контроль над государством и экономикой?
Задания.
Теории монополии и конкуренции:
Объясните понятие товаров-субститутов и их влияние на повышение цены.
Что Й. Шумпетер называет эффективной монополией?
Назовите сегменты рынка по Дж. Робинсон и их значение в планировании бизнеса.
Задания.
Кейнсианство:
Почему теория Дж. Кейнса называется теорией эффективного спроса?
Что такое мультипликатор? (формула, значение).
Какие психологические законы, по Дж. Кейнсу, влияют на экономику?
Задание.
Неоклассический синтез:
Что означает термин «экономике»?
Задания.
Неолиберализм:
Почему Ф. Хайек считал опасным любое вмешательство государства в экономику?
Что означает понятие «ордолиберализм»?
В чем заключается суть монетаризма?
В чем состоит суть расхождений М. Фридмена с Дж. М. Кейнсом в оценке кризиса 1929-1933 п. и путей выхода из депрессии?
Задания.
Развитие экономической теории в России:
В чем видел А. В. Чаянов причину устойчивости семейного трудового крестьянского хозяйства?
Каковы причины возникновения «длинных волн» в экономике (по Н. Д. Кондратьеву)?
Задания.