Педагогическая деятельность, деятельность учения, развитие

Предлагаемое пособие раскрывает содержание основных понятий и схем дисциплины «педагогическая психология» и дает представление об основных направлениях деятельности в этой области. Содержание: Структура курса педагогической психологии. Основные аспекты психолого-педагогических разработок и исследований. Основные направления исторического развития педагогической психологии. Типовые задачи педагогической психологии. Общие задачи педагогического психолога. Частные задачи педагогического психолога. Рефлексивная функция задач. Логика и структура курса.
Основной процесс, которым управляет педагогический психолог. Понятие развития. В каком смысле можно говорить о развитии человека. Система образования и психология как механизмы развития человека. Схема протекания нормального педагогического процесса (по Г. П. Щедровицкому). Схема протекания ненормального педагогического процесса. Схема процесса развития (по Л. С. Выготскому).
Представление о структуре процесса учения (по П. Я. Гальперину). Теоретические основания. Параметры действия. Процесс формирования умственного действия. Методика поэтапного формирования умственных действий.
Методы педагогической психологии. Предварительные замечания. Метод наблюдения. Метод беседы. Метод тестирования. Метод эксперимента. Метод тренинга.