Данная работа содержит описание диагностических случаев страхов
детей, их диагностика и коррекция. В работе так же представлен
психодиагностический инструментарий, который включает в себя
следующие материалы:
1). Диагностика познавательных процессов и интеллекта:
память на образцы и на числа;
методика "Вербальная фантазия" – на воображение.
методика «Интеллектуальная лабильность»
методика "Перепутанные линии" на диагностику внимания,
2). Диагностика личностной сферы:
Опросник К. Леонгард (Г. Шмишека).
Методика Ч. Д. Спилберга – Ю. Л. Ханина.
3). Сфера профессиональных интересов:
Опросник Дж. Холланда.
Опросник Йоваши.
4). Эмоционально-волевая сфера:
Методика уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко.
5). Сфера межличностных отношений:
Тест Кэттелла 16-факторного исследование личности.
Работа предназначена на педагогв-психологов, преподавателей и студентов ВУЗов.
1). Диагностика познавательных процессов и интеллекта:
память на образцы и на числа;
методика "Вербальная фантазия" – на воображение.
методика «Интеллектуальная лабильность»
методика "Перепутанные линии" на диагностику внимания,
2). Диагностика личностной сферы:
Опросник К. Леонгард (Г. Шмишека).
Методика Ч. Д. Спилберга – Ю. Л. Ханина.
3). Сфера профессиональных интересов:
Опросник Дж. Холланда.
Опросник Йоваши.
4). Эмоционально-волевая сфера:
Методика уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко.
5). Сфера межличностных отношений:
Тест Кэттелла 16-факторного исследование личности.
Работа предназначена на педагогв-психологов, преподавателей и студентов ВУЗов.