Развитие памяти у человека

Дипломная работа. Без автора. Без места. 57 с. Полностью распознано. Приложения отсутствуют. Содержание: Введение Глава. Влияние СМИ на психологическое здоровье детей и подростков Психологические механизмы влияния СМИ на психику человека Деформация нравственного сознания СМИ и пути его восстановления Глава. Экспериментальное исследование влияния СМИ на духовно-нравственное развитие Анализ СМИ как стихийно складывающегося условия воспитания дете...

НГПУ, 4 курс, 2010 г., предмет "История психологии", 19 стр., [dok] Воззрения Сократа на вопрос свободы воли человека. Взгляды Платона на вопрос свободы воли человека. Взгляды Аристотеля на вопрос свободы воли человека. Взгляды Эпикура на вопрос свободы воли человека.

СыктГУ, 2007г. , 38 стр. Введение. Механизмы восприятия цвета и их развитие. Цвет как психофизиологическое явление. Восприятие цвета в процессе индивидуального развития человека. Прикладное значение цвета. Влияние цвета на центральную нервную систему и вегетативную нервную систему и его использование в психодиагностике. Связь цвета с психосоциальными характеристиками личности. Цвет в различных областях, смежных с психологией. Выводы. Заключение....

1) Введение; 2) Внешность и ее влияние на развитие Я-концепции человека; 3) Роль семьи в инвариантах развития самооценки ребенка; 4) Особенности развития Я-концепции школьников во взаимосвязи с учебной успешностью; 5) Развитие Я-концепции в период юности; 6) Я-концепция наставника и его способность к саморазвитию; 7) Выводы;

Оглавление. Введение. Логическая память в процессе ее формирования у младших школьников. Специфика логической памяти как высшей формы мнемической деятельности. Возрастные особенности развития логической памяти младших школьников. Основные приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей логической памяти у детей младшего школьного возраста. Организация исследо...

Физиологические теории памяти. Биохимические теории памяти. Особенности влияния симпатической нервной системы на психофизиологические реакции. Особенности влияния парасимпатической нервной системы на психофизиологические реакции

Содержание Введение Понятие памяти и научения. Механизмы памяти и научения Классификация видов памяти Элементарные виды памяти и научения Специфические виды памяти Временная организация памяти Основные виды научения Механизмы запечатления. Этапы формирования энграмм Системы регуляции памяти Заключение Список литературы

Особенности сознания средневекового человека. Способы воздействия на сознание средневекового человека. Основные идеи и направления научного познания в Средневековье. Развитие европейской психологии в IV-XI веках (Августин Аврелий, Иоанн Скот Эриугена, Пьер Абеляр). Арабская психология (Ибн аль-Хайсам, Авиценна, Аверроэс). Психология в позднем Средневековье (Фома Аквинский, Дунс Скотт, Роджер Бэкон, Уильям Оккама). 12 страниц МГОУ, факультет СПиП

Материалистическое и идеалистическое понимание сущности и проис-хождения психики. Нервная система, ее возникновение, совершенствование и роль в раз-витии психики. Понятие высшей психической функции. Основные источники и усло-вия развития высших психических функций. Сравнение психики человека и животных. Биосоциальная природа психологии и поведения человека.

Теории личности. Психодинамическое направление в теории личности Зигмуда Фрейда. Уровни сознания: топографическая модель. Структура личности. Мотивация – инстинкты. Развитие личности: психосексуальное развитие. Психопатология. Гуманистическое направление в теории личности Абрахама Маслоу. Основные принципы гуманистической психологии. Мотивация: иерархия потребностей. Развитие личности. Психопатология. Сравнительная характеристика теорий Фрейд...