Проблемно-тематический комплекс / Подготовлен научно-редакционным
коллективом МИЭП в составе: В.Т. Агаев, М.В. Гладкова, Е.П.
Жарковская, А.В. Косевич, М.С. Селянский, К.И. Резчикова, Ф.Л.
Шаров (научный руководитель). – М.: МИЭП, 2011. – 92 с.
Проблемно-тематический комплекс, составляющий настоящее учебное
пособие, представляет собой важнейший компонент образовательной
технологии, применяемой в Международном институте экономики и
права.
Главное назначение проблемно-тематического комплекса – активное развитие творческих способностей студента, его навыков в самостоятельной работе с рекомендованной литературой, его умения анализировать проблемные ситуации и приходить к обоснованным, аргументированным выводам.
В учебном пособии, разработанном в соответствии с задачами проблемно-поискового образования, содержатся задания для самостоятельной работы студентов по важнейшим вопросам организации контроля и ревизии и план-конспект тьюторского практикума, призванные способствовать более глубокому пониманию и усвоению этой дисциплины.
Проблемно-тематический комплекс рассчитан на студентов и преподавателей
экономических факультетов вузов.
Главное назначение проблемно-тематического комплекса – активное развитие творческих способностей студента, его навыков в самостоятельной работе с рекомендованной литературой, его умения анализировать проблемные ситуации и приходить к обоснованным, аргументированным выводам.
В учебном пособии, разработанном в соответствии с задачами проблемно-поискового образования, содержатся задания для самостоятельной работы студентов по важнейшим вопросам организации контроля и ревизии и план-конспект тьюторского практикума, призванные способствовать более глубокому пониманию и усвоению этой дисциплины.
Проблемно-тематический комплекс рассчитан на студентов и преподавателей
экономических факультетов вузов.