Уральский государственный педагогический университет. 2011 г.
Автор: студентка 4 курса Алексеева И.В.
Целью курсовой работы является изучение системы профориентационной
работы классного руководителя.
В процессе изучения ставятся следующие задачи:
Раскрыть содержание, формы и методы работы классного руководителя
по профессиональному самоопределению учащихся;
Рассмотреть особенности деятельности профориентации классного
руководителя в школе;
Изучить практические рекомендации по организации педагогической
поддержки самоопределения школьников.
Построить систему управленческого содействия школьникам в выборе
профессии.
Структура работы включает: введение, теоретическую и практическую
часть.
заключение, список литературы.
Основное содержание работы.
Во введении определяются выбор темы, материала, задачи и методы
исследования, формулируются положения, выносимые на защиту,
обосновывается и кратко описывается структура работы.
Заключение содержит основные выводы исследования.
Введение.
Теоретическая часть.
Общее положение профессиональной ориентации школьников.
Сущность классного руководителя по организации деятельности
самоопределения школьников.
Подготовка школьника к выбору профессии.
Профессиональные пробы - важная часть школьной профориентации.
Практическая часть.
Опыт работы классного руководителя Ильгузиной Евгении Петровны,
учителя русского языка и литературы.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложения.