Сумнительный К. Как помочь ребёнку построить себя

М.: МЦМ, 1999. — 64 с. Есть уже и около двух десятков начальных школ. Но будущее этой педагогической системы в нашей стране зависит не только от возможности или невозможности вложить деньги в ее развитие, но и от того будет ли, наконец, в России не только в громких и пустых декларациях востребована ответственная и творчески активная личность. Как средствами педагогики М.Монтессори развивается такая личность, и расскажет эта книга. Содержание
от автора
беседа первая.
Зачем нам монтессори?
Беседа вторая.
Как стать самостоятельным?
Беседа третья.
Свободный ребенок.
Беседа четвертая.
Урок для учителя.
Беседа пятая.
Нормализованный ребенок
беседа шестая.
От руки к интеллекту
беседа седьмая.
Игра воображения.
Беседа восьмая
нам скоро в школу
беседа девятая.
Родителям о детях