28–29 октября 2011 г. Выпуск
9. – СПб.: Изд-во МБИ, 2011. – 163 с.
В сборнике помещены доклады участников IX Международной научно-методической конференции «Управление качеством в современном вузе». Конференция проведена по планам работы Международной академии наук высшей школы и Ассоциации негосударственных вузов Северо-Западного федерального округа РФ на базе Международного банковского института.
Материал систематизирован по основным направлениям: качество университетского образования в контексте общемировых и европейских интеграционных процессов; университетские системы управления качеством образования и научной деятельности; мониторинг и оценка качества университетского образования и научной деятельности вуза; информационная среда как фактор повышения качества вуза.
Предназначено для специалистов, научных работников, аспирантов и студентов вузов, исследующих проблемы качества в современном высшем образовании, а также преподавателей, реализующих в своей педагогической деятельности инновационные образовательные проекты.
Материалы публикуются в авторской редакции.
9. – СПб.: Изд-во МБИ, 2011. – 163 с.
В сборнике помещены доклады участников IX Международной научно-методической конференции «Управление качеством в современном вузе». Конференция проведена по планам работы Международной академии наук высшей школы и Ассоциации негосударственных вузов Северо-Западного федерального округа РФ на базе Международного банковского института.
Материал систематизирован по основным направлениям: качество университетского образования в контексте общемировых и европейских интеграционных процессов; университетские системы управления качеством образования и научной деятельности; мониторинг и оценка качества университетского образования и научной деятельности вуза; информационная среда как фактор повышения качества вуза.
Предназначено для специалистов, научных работников, аспирантов и студентов вузов, исследующих проблемы качества в современном высшем образовании, а также преподавателей, реализующих в своей педагогической деятельности инновационные образовательные проекты.
Материалы публикуются в авторской редакции.