Варгамян М.В. Психологические условия преодоления учителем трудностей в становлении профессионализма

Варгамян М.В. Психологические условия преодоления учителем трудностей в становлении профессионализма
  • разное
  • doc,pdf
  • 222.26 КБ
  • добавлен 20.03.2011
- Москва, Российская академия государственной службы при Президенте
Российской Федерации, - 2000, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность –
19.00.13. – психология развития, акмеология. (На правах рукописи). Научный руководитель кандидат психологических наук Селезнева Е. В.

Аннотация.
Цель исследования: выявить психологические условия эффективного преодоления учителем трудностей в процессе становления профессионализма.
Объект исследования: процесс становления профессионализма учителя.
Предмет исследования: психологические особенности преодоления учителем трудностей в процессе становления профессионализма.
Гипотеза исследования. Содержанием процесса преодоления учителем трудностей в становлении профессионализма является разрешение противоречия "человек - профессия" и формирование конструктивных стратегий преодоления трудностей; а также личностных новообразований в виде адекватной Я-концепции, устойчивой профессиональной самооценки, системы мотивов самосовершенствования, самореализации, профессионального самоутверждения, развитых навыков саморегуляции и рефлексивных механизмов снятия внутренней конфликтности. Разработка и внедрение в процесс вузовского обучения психолого-акмеологических технологий оптимизации процесса преодоления будущим учителем трудностей окажет положительное воздействие на процесс становления профессионализма педагогов.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также


Абдалина Л.В. Психолого-акмеологическая модель развития профессионализма педагога

Абдалина Л.В. Психолого-акмеологическая модель развития профессионализма педагога

  • разное
  • pdf
  • 1.27 МБ
  • добавлен 21.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Тамбов, - 2008. – стр. 54 Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Нина Александровна Коваль.

Аннотация.
Объект исследования: про...
Чупшев Д.В. Психолого-акмеологические методы и технологии преодоления профессиональных кризисов работников прокуратуры

Чупшев Д.В. Психолого-акмеологические методы и технологии преодоления профессиональных кризисов работников прокуратуры

  • разное
  • pdf
  • 305.27 КБ
  • добавлен 15.11.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук.
– РАГС. - М., - 2007 - 27 стр. Специальность: 19.00.06 - юридическая психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна.

Аннотация.
Цепь исследования — выявить психолого-акмеол...
Вербина Г.Г. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста

Вербина Г.Г. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста

  • разное
  • doc
  • 649 КБ
  • добавлен 21.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Тамбов., - 2011. – 53 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна.

Аннотация.
Цель исследования з...
Минюрова С.А. Психологические основания выбора стратегий саморазвития в профессии

Минюрова С.А. Психологические основания выбора стратегий саморазвития в профессии

  • разное
  • pdf
  • 450.07 КБ
  • добавлен 22.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 48 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология. Научный консультант - академик РАО, доктор психологических наук, профессор Бодалев Алексей Александрович.

Аннотация.
Объект исследования: психологическ...
Буланова Л.Б. Акмеологические условия развития готовности преподавателей к формированию здорового образа жизни студентов медицинского училища

Буланова Л.Б. Акмеологические условия развития готовности преподавателей к формированию здорового образа жизни студентов медицинского училища

  • разное
  • pdf
  • 14.46 МБ
  • добавлен 06.01.2011
- Шуя, - ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»
2006 Г., – 232 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19. 00.
13. — психология развития,
акмеология (психологические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор медицинских наук, п...
Орестова В.Р. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих

Орестова В.Р. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих

  • разное
  • doc
  • 661 КБ
  • добавлен 22.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2010. – 67 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант: доктор социологических наук, профессор Анисимов Сергей Алексеевич.

Аннотация.
Цель исследования: разработа...
Орестова В.Р. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих

Орестова В.Р. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих

  • разное
  • pdf
  • 545.56 КБ
  • добавлен 22.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2010. – 67 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант: доктор социологических наук, профессор Анисимов Сергей Алексеевич.

Аннотация.
Цель исследования: разработа...
Соловьев И.О. Развитие профессионала в акмеологической среде

Соловьев И.О. Развитие профессионала в акмеологической среде

  • разное
  • doc
  • 5.1 МБ
  • добавлен 05.11.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Москва. - 2011. – 60 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология.
Цель исследования заключается в разработке концепции развитии профессионала в акмеологической среде.
Объект исследования – акмеологическая ...
Плугина М.И. Акмеологическая концепция профессионального становления преподаватeлей высшей школы

Плугина М.И. Акмеологическая концепция профессионального становления преподаватeлей высшей школы

  • разное
  • doc
  • 660 КБ
  • добавлен 22.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 58 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант: доктор психологических наук, профессор Агапов Валерий Сергеевич.

Аннотация.
Цель исследования заключается ...
Нет изображения

Постникова М.И. Психология отношений между поколениями в современной России

  • разное
  • doc
  • 1.79 МБ
  • добавлен 22.09.2011
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург., - 2011. – 53 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Регуш Людмила Александровна.

Аннотация.
Цель исследо...