
359
Руденко К. А. Казанские археологи...
биваться чего-нибудь в дирекции. Особенно при коренных расхождениях во
взглядах на музей, как у Вас и Дьяконова».
В 1945 г. А. М. Ефимова была заведующей историческим отделом, в её под-
чинении был один сотрудник – О. С. Хованская, совместителем числился в
штате отдела и Н. Ф. Калинин. Задачи, стоявшие перед отделом, были очень
значительными – это и сверка коллекций, и создание концепции новой исто-
рической экспозиции, и участие в археологических исследованиях. Н. Ф. Ка-
линин, многие годы проводивший эту работу, очевидно, претендовал на роль
руководителя, что вызывало серьёзные проблемы в коллективе отдела. Кро-
ме того, директор музея В. М. Дьяконов в тот момент видел основную задачу
своего учреждения в активизации выставочной деятельности, увеличения ко-
личества лекций, которые, по его мнению, должны были отражать актуальные
проблемы советского общества и иметь явную пропагандистскую направлен-
ность. А. М. Ефимова характеризовала эти идеи как «поиск “изюминок” в дья-
коновском вкусе»
11
.
Натура у Николая Филипповича была романтическая: он любил литературу,
музыку, рисование, сам был неплохим художником и писал стихи. Вообще он
занимался всем – историей, литературой, краеведением, археологией, татар-
ской эпиграфикой и еще многим другим. Пережив военное лихолетье, серьёз-
но отразившееся на его здоровье, он стал сентиментальнее, особенно по от-
ношению к родным и близким, к студентам, с которыми он много работал, но
вместе с тем и более строгим в отношении с коллегами, даже если был знаком
с ними много лет, причем отношения выстраивались очень сложно и неровно.
Алексей Петрович, человек интеллигентный и образованный, всё это впол-
не понимал, но относился к сложившейся ситуации очень своеобразно. Он пи-
сал следующее: «Николай Филиппович производит странное впечатление, его
интересы всегда были очень широки, а теперь с его увлечением поэзией [не-
разборчиво] совместимых».
Конфликтную ситуацию А. П. Смирнов пытается смягчить, приводя свои
оценки людей, с которыми А. М. Ефимова работает. Он пишет: «Ольга Серге-
евна [Хованская] человек чудесный, хороший, но в науке она человек новый,
не старше Вас. В музее, у Вас в отделе она может оказать большую пользу».
Депрессивное настроение адресата Алексей Петрович пытается переключить
на позитивный лад, обратив внимание на научные занятия.
Вот строчки из его письма: «Мне не нравится Ваше настроение. Возьми-
те себя в руки и работайте. У Вас есть тема о каменных топорах. Это очень
важная и нужная работа. Если дело идет медленно, то тоже не отчаивайтесь.
Пусть сначала будет систематика, простой разбор по типам. Затем дадите ана-
лиз топоров, найденных на стоянках (такие у Вас есть), установите их дату, а
потом перейдите к обобщениям. Ваши топоры все датируются эпохой бронзы.
А эпоха бронзы в Прикамье изучена плохо. Эта работа, если она Вам инте-
ресна, отвлечет Вас от скверных мыслей, даст зарядку душевную и поможет
пережить дни одиночества. Ну, а если работа не понравится, то перемените