294
4. Экспертам вузов не созданы условия для работы над проектами,
выходящими за рамки университетских планов. Как правило, работа по
таким проектам не помогает, а вредит карьере экспертов. Тревожные
симптомы для профессиональной среды, когда некоторые преподаватели,
получая финансирование для своих исследований извне, просят не ин-
формировать об этом вузовских начальников, опасаясь их негативной ре-
акции.
5. Сложности с созданием сети экспертных сообществ для трансферта
экспертных знаний. Отсутствие координации не позволяет эффективно
управлять экспертными ресурсами посредством проектной деятельности,
которая, как правило, выходит за рамки чисто научного анализа и в той
или иной степени предполагает наличие публичного компонента.
6. Неправительственные экспертные организации и отдельные творче-
ские группы с большим трудом осваивают социальные пространства, а
ведь их основной ресурс выражается в интеллектуальном капитале, кото-
рый функционально настроен на партнёрские отношения с широким кру-
гом отечественных и международных акторов.
7. Органы власти, имея в своих структурах экспертные единицы при
решении большинства ответственных практических вопросов аналитиче-
ского свойства склонны обращаться к внешним для них дорогим эксперт-
ным ресурсам. Порой получается, что свои властные экспертные группы
работают даже не параллельно, а впустую.
8. Экспертные политологические сообщества сегодня представляют
собой отдельные группы исследователей, каждая из которых занимается
своими собственными проблемами. Эти группы очень отличаются друг от
друга и по идеологическим предпочтениям, и по политическим привязан-
ностям, но имеют мощный интеллектуальный потенциал.
9. Пока выпускаемый экспертными сообществами интеллектуальный
товар не особо «технологичен», то есть не имеет формат, который бы ко-
тировался среди потенциальных потребителей, а сами экспертные сооб-
щества, добившись успеха в какой-то одной сфере, не могут конвертиро-
вать полученное признание в стратегию долгосрочного развития, при
этом выпускаемая экспертная продукция не носит регулярный характер и
должным образом не рекламируется.
Таким образом, экспертные сообщества государственных и негосудар-
ственных институтов при решении ряда проблем смогут успешно адапти-
роваться к тем принципиальным изменениям, которые происходят на на-
учно-образовательном и политическом поле, и обеспечить выработку та-
кого интеллектуального продукта, который был бы востребован в россий-
ском обществе.