Развитие   капитализма,   рост   общественного   и   национально-
освободительного движения привели к заметным успехам в области народного
образования. За  1901—1915  гг. число  русских,  русско-башкирских, русско-
татарских,   а   также   духовных   училищ   и   школ   при   церквях   и   мечетях
увеличилось почти в  3  раза. К этому времени  относится открытие в Уфе и
Оренбурге мужских и женских гимназий, реальных училищ.
В   подготовке   национальной   интеллигенции   большую   роль   сыграли
Оренбургский   кадетский   корпус,   где   обучались   представители   местной
национальности,   а   также   медресе   повышенного   типа   “Галия”  (1906  г.)   и
“Усмания”      (1890 г.) в г. Уфе, “Хусания” (1896 г.) в Оренбурге, “Расулия”
(1896 г.) в Троицке. В их стенах получили знания первые просветители башкир
Мухаметсалим  Умегбаев, Мифтахетдин  Акмулла, писатели  и поэты Мажит
Гафури, Шайхзада Бабич, Сайфи Кудаш и др. В годы революции 1905—1907
гг. стали выходить газеты “Уфимский рабочий”, “Урал”. Они противостояли
буржуазным   газетам   “Уфимские   губернские   ведомости”,   “Оренбургские
губернские ведомости”.
Жизнь местного населения хорошо представлена в творчестве русских
писателей   того   периода   Н.А.   Крашенинникова,   Г.П.   Белорецкого,   В.В.
Брусанина  и  др.  Изучению  этнография   башкир  посвятил   свою  жизнь  С.И.
Руденко, опубликовавший двухтомник “Башкиры”.
Появление просветителей из башкир, думающих о нации, изучающих
быт и культуру народа, призывающих к просвещению, творчество писателей и
поэтов,   национальная   буржуазия   и пролетариат,  выпуск газет   на   алфавите
“тюрки”, пропагандирующих/ общность  языка, культуры, судьбы нации, то
есть поднимающих национальное самосознание народа, свидетельствовали о
процессе формирования башкирской нации.                        
Во   второй   половине  XIX   —  начале  XX  в.   Башкирия   продолжала
оставаться на положении полуколонии, где процессы развития капитализма,
особенно в деревне, происходили в определенных специфических условиях.
Царскому правительству удалось “ограничить” башкир во владении землей,
передав   значительные   земельные   участки   в   частные   руки.   Появление
национальной   буржуазии   и   интеллигенции,   становление   национальной
культуры способствовали росту национального самосознания у башкир, татар
и других нерусских народов края.
*   *   *
По уровню социально-экономического развития Россию рубежа  XIX—
XX  вв.  можно  отнести   к странам  второго   эшелона капитализма.   Согласно
эшелонной теории развития капитализма, в его первом эшелоне находились
Англия, Франция, США и другие страны с относительно ранним вызреванием
капитализма,   буржуазной   демократии.   Для   России,   Германии,   Японии,
Италии,   Центральной   и   Юго-Восточной   Европы   с   запоздалым   развитием
капитализма был  характерен  догоняющий  тип развития,  даже  с  пропуском
отдельных фаз. И в этом ряду Россия отличалась своеобразным развитием.
Так, российская промышленность ориентировалась не на развитие внутреннего
рынка, а на военные и государственные закупки. Ограниченность аграрной