Нагорнова А.Ю., Гурылева Л.В. (ред.) Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации

Подождите немного. Документ загружается.

591

рус, герпес, токсоплазмоз), угрозы выкидыша, анемии. Эти факторы воздей-

ствуют на тонко организованную структуру мозга и приводят зачастую к

проблемам развития высших психических функций, к которым относится

речь.

Родители остаются помощниками педагога по развитию речи на про-

тяжении всего педагогического процесса. Они являются участниками заня-

тий. Очень важно для меня, чтобы родители познакомились с методикой мо-

ей работы, продолжали заниматься с детьми дома. В этом случае дети без пе-

рерывов выполняют упражнения, направленные на развитие мышц речевого

аппарата, тем самым, подготавливая язык, челюсти, зубы, губы к нелегкой

работе взаимодействия. Только так, совместными усилиями, мы можем до-

биться значимых результатов.

Специфика моей работы в данном учреждении заключается в том, что

больший акцент на занятиях ставится на развитие звуковой культуры речи,

то есть умение четко, правильно артикулировать звуки, правильно слышать и

воспроизводить звук, не путать звуки, имеющие акустико-артикуляционные

сходства, например, с-ш, з-ж, ч-щ.

Хотелось бы подчеркнуть важность и необходимость развития одной

из составляющих речи – фонематического (звукового) слуха. В чем заключа-

ется фонематическое нарушение? Дети не могут повторить услышанные зву-

ки, слоги, слова, путают звуки. Этот аспект речи трудно переоценить. Недос-

татки развития фонематической структуры речи приводят к проблемам обу-

чения чтения и письма, когда ребенок идет в начальную школу.

На родительских собраниях и лекториях этой проблеме уделяется в

нашем центре большое внимание.

Предлагаю ряд упражнений, которые помогут проверить фонематиче-

ский слух ребенка, так и развивать его.

1. Похлопать в ладоши вокруг ребенка (лучше, если он в это время

закроет глаза) и попросить его повернуться в ту сторону, где он слышит

хлопки. Потом можете поменяться ролями (кстати, попробуйте несколько раз

«ошибиться» - это только оживит вашу игру).

2. Постучать по разным предметам – из стекла, металла, дерева,

пусть ребенок сначала с открытыми глазами научится различать звуки, иду-

щие от разных предметов, а потом – с закрытыми. И этой игре тоже полезно

поменяться ролями (будете представлять, как воспринимает мир ребенок).

3. Выборочно повтори звук «А» - из ряда а, у, о, ы, а, ш, э, а, п.

4. Хлопни в ладоши, если услышишь слог, в котором есть «а» -

- сначала называйте слоги, начинающиеся с одинаковых букв: ба, бе, би,

бо, бы;

- потом – с разных: бат, вел, топ, зар;

- и, наконец, слоги, где «а» стоит на разных местах (в начале, середине,

конце): авл, рам, дра.

Помните, что эта игра – достаточно сложная, не перегружайте ребенка.

Можно варьировать задания; если ребенок не справляется, вернуться к про-

592

стому варианту – важно, чтобы у него не наступало утомление и сохранялся

интерес к игре. Похвалите и подкрепите его (чем-нибудь вкусненьким).

5. Хлопни в ладоши, если услышишь «А» в словах – это еще более

сложный вариант. Вы уже поняли, что в этом случае надо идти по нарастаю-

щей:

- простые односложные слова: пар, кот, лес, сад, дом;

- двусложные слова: рама, лото, песок, мама, лужа (здесь можно ус-

ложнить задание, попросив хлопать столько раз, сколько слогов с буквой «а»

в слове);

- сложные слова: велосипед, папироса, портфель, сковорода.

Как видите, открывается огромный простор для словотворчества.

5. Посчитай, сколько «а» в стишке – «Мышка весело жила, на пуху в

углу спала».

6. Повтори за мной – та-да-та, ла-ра-ла, дом-том-ком, са-са-за, су-зу-

зу.

Большое значение для успешной тренировки и развития фонематиче-

ского слуха, обогащения словарного запаса имеют совместные чтения роди-

теля с ребенком потешек, чистоговорок, стихов известных детских авторов.

Целенаправленность и систематичность в проведении занятий несо-

мненно дадут положительный результат.

593

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

АББЯСОВА Алсу Фатиховна, студентка 5 курса педагогического факульте-

та, Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Уль-

янова, г. Ульяновск.

АБДУЛЛАЕВА П.Т., преподаватель кафедры общей и этнической педагоги-

ки, Казахский национальный университет им. аль-Фараби, г. Алматы (Казах-

стан).

АБДУЛЛИНА Эльзира Рафисовна, учитель, ГОУ Бирская специальная (кор-

рекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

АБРАМОВА Ольга Анатольевна, ассистент кафедры педагогики и психоло-

гии младшего школьника, Ульяновский государственный педагогический

университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

АКИМОВА Олеся Евгеньевна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства «Ла-

да» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

АРЯБКИНА Ирина Валентиновна, доктор педагогических наук, доцент, де-

кан педагогического факультета, Ульяновский государственный педагогиче-

ский университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

АЙГУЗИНА Лилия Михайловна, воспитатель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

АЛЕКИНОВА Ольга Владимировна, аспирант кафедры дошкольной педаго-

гики и психологии, Тольяттинский государственный университет, г. Тольят-

ти.

АНДРЕЕНКОВ Евгений Васильевич, кандидат технических наук, профес-

сор, зав. кафедрой прикладной механики, Московский государственный уни-

верситет дизайна и технологии, г. Москва.

АТРАСЕВА Наталья Сергеевна, воспитатель, МДОУ детский сад компенси-

рующего вида №83, г. Ульяновск.

АФАНАСЕНКО Анна Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент,

зав. кафедрой художенственного образования, Уссурийский государствен-

ный педагогический институт, г. Уссурийск.

АХМАТЬЯНОВ Радик Ахнафович, воспитатель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

БАДАХОВА Татьяна Николаевна, директор, учитель математики, МОУ

СОШ №35, г. Ульяновск.

БАЖАНОВА Анна Александровна, аспирант, Ульяновский государствен-

ный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

БАЙСА Ирина Яновна, учитель начальных классов, МОУ гимназия №24,

г. Ульяновск.

БАРАННИКОВА Элен Эвальдовна, кандидат биологических наук, доцент,

доцент кафедры дошкольной педагогики, Ульяновский государственный пе-

дагогический университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

594

БАРАНОВА Анна Сергеевна, студентка 5 курса педагогического факульте-

та, Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Уль-

янова, г. Ульяновск.

БАРДУШКИН Владимир Валентинович, доктор физико-математических

наук, доцент, Национальный исследовательский университет Московский го-

сударственный институт электронной техники, г. Москва, Зеленоград.

БАРДУШКИНА Ирина Вячеславовна, доктор физико-математических наук,

доцент, Национальный исследовательский университет Московский государ-

ственный институт электронной техники, г. Москва, Зеленоград.

БЕЛОВ Алексей Игоревич, учитель математики, СОШ №853, г. Москва, Зе-

леноград.

БЕЛОВА Елена Николаевна, ассистент кафедры информатики, Ульяновский

государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова,

г. Ульяновск.

БЕЛОВА Ирина Александровна, заместитель заведующей по УВР, МДОУ

детский сад общеразвивающего вида №244, г. Ульяновск.

БЕЛОВА Ирина Валерьевна, инструктор по физической культуре МДОУ

детский сад №1 «Синяя птица», г. Дзержинский.

БЕЛОВА Лариса Геральдовна, учитель, ГОУ Бирская специальная (коррек-

ционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

БЛАГОВА Наталья Александровна, учитель математики, МОУ гимназия

№65 им. Н.Сафронова, г. Ульяновск.

БОЛБАС Юлия Валентиновна, студентка педагогического факультета, Уль-

яновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова,

г. Ульяновск.

БОРИСОВА Людмила Гордеевна, кандидат педагогических наук, доцент

кафедры речевой коммуникации и журналистики факультета филологии и

журналистики, Балтийский федеральный университет имени Иммануила

Канта, г. Калининград.

БУРАВЛЕВА Людмила Владимировна, педагог-психолог, МДОУ ЦРР дет-

ский сад №26 «Родничок», г. Коломна.

БУРГАНИЕВА Елена Геннадьевна, воспитатель, МДОУ ЦРР детский сад

№62 «Ягодка», г. Ульяновск.

БУРСАКОВА Ирина Геннадьевна, ассистент, Новосибирский государствен-

ный технический университет, г. Новосибирск.

БУТУСОВА Лилия Хамзиевна, учитель математики, МОУ СОШ №35,

г. Ульяновск.

БУЧНЕВА Галина Анатольевна, заместитель директора по УВР, МОУ СОШ

№47, г. Ульяновск.

ВАВИЛКИНА Елена Витальевна, зам директора по НМР, МОУ Базарносыз-

ганская СОШ №1, Ульяновская область, р.п. Базарный Сызган.

ВАГИНА Елена Евгеньевна, методист, Ульяновский институт повышения

квалификации и переподготовки работников образования, г. Ульяновск.

595

ВАЛИЕВА Зема Ираклиевна, кандидат педагогичеких наук, доцент, Северо-

Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, г. Владикав-

каз.

ВАЛИЕВА Розалия Хатмулловна, воспитатель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

ВАЛЬЦЕВ Владимир Владимирович, кандидат педагогичеких наук, доцент,

декан факультета физической культуры и реабилитации, Ульяновский госу-

дарственный университет, г. Ульяновск.

ВАРАКСИНА Лариса Владимировна, старший воспитатель, МАДОУ ЦРР

детский сад №7 «Улыбка», г. Бирск.

ВАРЕНИЧЕВА Татьяна Васильевна, заведующий детским садом, АНО ДО

«Планета детства «Лада» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

ВАСИЛЕНКО Валентина Анатольевна, кандидат филологических наук, до-

цент, профессор кафедры гуманитарных дисциплин, Сумской филиал Харь-

ковского национального университета внутренних дел, г. Сумы (Украина).

ВАСИЛЕНКО Марина Евленьевна, аспирант, Сумской филиал Харьковско-

го национального университета внутренних дел, г. Сумы (Украина).

ВАТУТИН Алексей Юрьевич, студент, Хакасский государственный универ-

ситет им. Н.Ф. Катанова, г. Абакан.

ВОЛЫНКИНА Евгения Андреевна, студентка 4 курса педагогического фа-

культета, Ульяновский государственный педагогический университет им.

И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

ВЫРИНА Наталья Евгеньевна, заместитель директора по социальной рабо-

те, МОУ СОШ №7 им. В.В. Кашкадамовой, г. Ульяновск.

ГАВРИЛОВА Ольга Евгеньевна, аспирант, Казанский государственный тех-

нологический университет, г. Казань.

ГАЛИМСКАЯ Ольга Генриховна, ассистент кафедры дошкольной педаго-

гики и психологии, Белгородский национальный исследовательский государ-

ственный университет, г. Белгород.

ГАЯЗОВА Ильмира Камилевна, учитель английского языка, МАОУ СОШ

№72 с углублённым изучением отдельных предметов, г. Ульяновск.

ГОДОВНИКОВА Галина Александровна, учитель, МОУ СОШ №40,

г. Старый Оскол.

ГОЛОВАЦКАЯ Виктория Витальевна, педагог-психолог, АНО ДО «Плане-

та детства «Лада» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

ГОЛУБЕВА Алсу Хатыповна, учитель начальных классов, МАОУ «Гумани-

тарный лицей», г. Ульяновск.

ГОРБУНОВА Ирина Владимировна, учитель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

ГОРОБЕЦ Ольга Александровна, аспирант, Уральский государственный пе-

дагогический университет, г. Екатеринбург.

ГРИНЕВА Елизавета Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент,

доцент кафедры методик начального образования, Ульяновский государст-

венный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

596

ГУБАНОВА Наталья Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент,

доцент кафедры начального и дошкольного образования, Московский госу-

дарственный областной социально-гуманитарный институт, г. Коломна.

ГУБИНА Марина Викторовна, педагог-психолог, МОУ для детей, нуждаю-

щихся в психолого-педагогической помощи Центр психолого-медико-

социального сопровождения «Росток», г. Ульяновск.

ГУРЫЛЕВА Любовь Владимировна, кандидат психологических наук, до-

цент кафедры педагогики и психологии младшего школьника, Ульяновский

государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, г. Улья-

новск.

ГУСЕВА Валентина Александровна, учитель начальных классов, МОУ

СОШ №35, г. Ульяновск.

ДЕНИСОВА Галина Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент,

доцент кафедры педагогики и психологии младшего школьника, Ульянов-

ский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова,

г. Ульяновск.

ДЕРЕВЕНСКИХ Наталья Юрьевна, заместитель директора по учебно-

воспитательной работе, МОУ СОШ №64, г. Ульяновск.

ДЁМИНА Ольга Николаевна, учитель иностранного языка, руководитель

Школьного пресс-центра, МОУ СОШ №61, г. Ульяновск.

ДОНИНА Ольга Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, профес-

сор кафедры педагогики, Ульяновский государственный университет, г. Уль-

яновск.

ДОРМИДОНТОВА Лариса Петровна, аспирант кафедры дошкольной педа-

гогики, Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н.

Ульянова, г. Ульяновск.

ДОРОХОВА Виржиния Иустиновна, кандидат педагогических наук, доцент,

доцент кафедры педагогики и психологии спорта, Приднестровский государ-

ственный университет им. Т.Г. Шевченко, г. Тирасполь.

ДУБРОВИНА Анжелика Николаевна, учитель начальных классов, МАОУ

«Гуманитарный лицей», г. Ульяновск.

ДУРЫБИЧЕВА Татьяна Вячеславовна, учитель математики, СОШ №1151,

г. Москва, Зеленоград.

ЕЛИСЕЕВА Елена Николаевна, ассистент кафедры германистики и лингво-

дидактики, Ульяновский государственный педагогический университет

им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

ЕРЕМИНА Лариса Ивановна, ассистент кафедры педагогики и психологии

младшего школьника, Ульяновский государственный педагогический уни-

верситет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

ЕРОХИН Семен Владимирович, кандидат экономических наук, старший на-

учный сотрудник, Московский государственный университет им.

М.В. Ломоносова, г. Москва.

ЕРШОВА Татьяна Николаевна, учитель-логопед, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

597

ЖЕРБАНОВА Людмила Ивановна, преподаватель, Кировский институт по-

вышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Киров.

ЗАББАРОВА Марина Геннадьевна, ассистент кафедры методик начального

образования, Ульяновский государственный педагогический университет

им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

ЗАБОРСКАЯ Ольга Анатольевна, заместитель директора по НМР, учитель

биологии, МОУ СОШ №35, г. Ульяновск.

ЗВОРЫГИНА Ирина Константиновна, учитель-логопед, МДОУ детский сад

комбинированного вида №214, г. Ульяновск.

ЗЕМЛЯНКО Наталья Викторовна, учитель-логопед, МОУ СОШ №85,

г. Ульяновск.

ЗУБКОВ Юрий Николаевич, кандидат физико-математических наук, стар-

ший научный сотрудник, Ульяновский государственный университет, г. Уль-

яновск.

ЗУБКОВА Татьяна Сергеевна, старший преподаватель, Ульяновский госу-

дарственный университет, г. Ульяновск.

ЗУЕВА Татьяна Михайловна, учитель математики, МОУ гимназия №22,

г. Белгород.

ИВАНОВА Марина Вячеславовна, учитель английского языка, МОУ СОШ

№35, г. Ульяновск.

ИПАТОВА Екатерина Юрьевна, старший преподаватель кафедры экономи-

ческих теорий, Нижегородский государственный педагогический универси-

тет, г. Нижний Новгород.

ИПАТОВА Татьяна Валерьевна, кандидат экономических наук, доцент, зав.

кафедрой экономических теорий, Нижегородский государственный педаго-

гический университет, г. Нижний Новгород.

ИСАЕВА Зауреш Абдразаковна, доктор педагогических наук, профессор,

Казахский национальный университет им. аль-Фараби, г. Алматы (Казах-

стан).

ИТЯКСОВА Ольга Петровна, заместитель директора по учебно-

воспитательной работе, МОУ СОШ №7 им. В.В. Кашкадамовой,

г. Ульяновск.

КАЗАКОВА Олимпиада Борисовна, учитель физики, информатики и ИКТ,

МОУ СОШ №27, г. Ульяновск.

КАЛАЧЕВ Николай Валентинович, кандидат физико-математических наук,

доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ, г. Москва.

КАЛЕННИК Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, до-

цент кафедры физиологии труда и спорта, Ульяновский государственный

университет, г. Ульяновск.

КАЛЕННИКОВА Таисия Григорьевна, доцент, Белорусский государствен-

ный технический университет, г. Минск (Беларусь).

КАПУСТИНА Галина Леонидовна, аспирант кафедры журналистики Там-

бовский государственный университет им. Г.Р. Державина, г. Тамбов.

598

КАРМОЛИНА Евгения Борисовна, студентка 4 курса педагогического фа-

культета, Ульяновский государственный педагогический университет

им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

КАРПЕЕВ Сергей Анатольевич, кандидат психологических наук, доцент ка-

федры педагогики и психологии младшего школьника, Ульяновский государ-

ственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

КАРПОВА Гульнора Рифовна, педагог-психолог, МОУ СОШ №7 им.

В.В. Кашкадамовой, г. Ульяновск.

КАРТАШОВА Елена Семеновна, аспирант, Белгородский национальный ис-

следовательский государственный университет, г. Белгород.

КАСЕН Г.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и этни-

ческой педагогики, Казахский национальный университет им. аль-Фараби,

г. Алматы (Казахстан).

КАСПАРОВА Ольга Владимировна, заведующий детским садом, АНО ДО

«Планета детства «Лада» детский сад №149 «Елочка», г. Тольятти.

КАШИНА Надежда Борисовна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства

«Лада» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

КИНДЯШОВА Анна Сергеевна, старший преподаватель, Томский государ-

ственный педагогический университет, г. Томск.

КИСИЛЕВА Ирина Михайловна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства

«Лада» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

КЛЕКОВКИНА Татьяна Петровна, кандидат педагогических наук, старший

преподаватель кафедры дошкольного и начального школьного образования,

Кировский институт повышения квалификации и переподготовки работников

образования, г. Киров.

КЛЕМЕНТЬЕВА Елена Анатольевна, учитель истории, МАОУ Авторский

лицей Эдварса №90, г. Ульяновск.

КЛЕМЕНТЬЕВА Любовь Михайловна, воспитатель, МДОУ детский сад

компенсирующего вида №83, г. Ульяновск.

КОЛОГРЕЕВА Елена Владимировна, кандидат биологических наук, доцент

кафедры физической культуры, Ульяновский государственный университет,

г. Ульяновск.

КОНДРАТЬЕВА Марина Владимировна, кандидат психологических наук,

доцент, доцент кафедры психологии и педагогики, Северо-Кавказский госу-

дарственный технический университет, г. Ставрополь.

КОНДРАТЬЕВА Татьяна Михайловна, учитель, МОУ Вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа муниципального Предгорного района Ставро-

польского края, ст. Ессентукская Предгорного района Ставропольского края.

КОНЕВА Валентина Николаевна, учитель начальных классов, МОУ гимна-

зия №65 им. Н.Сафронова, г. Ульяновск.

КОСИХИНА Елена Николаевна, заместитель заведующей по учебно-

воспитательной работе, МДОУ детский сад комбинированного вида №214,

г. Ульяновск.

КОТОВА Елена Викторовна, заместитель заведующего по ВМР, АНО ДО

«Планета детства «Лада» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

599

КРИВОШЕЕВА Ольга Викторовна, заместитель заведующего по ВМР, АНО

ДО «Планета детства «Лада» детский сад №182 «Золотой ключик»,

г. Тольятти.

КРОТОВА Елена Ивановна, кандидат технических наук, доцент, Ярослав-

ский государственный универстет им. П.Г. Демидова, г. Ярославль.

КРУТОВА Ирина Александровна, доктор педагогических наук, доцент,

профессор кафедры теоретической физики и методики преподавания физики,

Астраханский государственный университет, г. Астрахань.

КУЗИНА Елена Юрьевна, учитель начальных классов, МАОУ «Гуманитар-

ный лицей», г. Ульяновск.

КУЗЬМЕНКО Наталья Ивановна, воспитатель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

КУРАЕВА Наталья Викторовна, магистрант, Нижнетагильская государст-

венная социально-педагогическая академия, г. Нижний Тагил.

КУСТИКОВА Лариса Николаевна, учитель-логопед, МАДОУ ЦРР детский

сад №7 «Улыбка», г. Бирск.

КУШАКОВА Анна Владимировна, кандидат биологических наук, доцент

кафедры теоретических основ физической культуры, Ставропольский

государственный университет, г. Ставрополь.

ЛАЗАРЕВА Елена Евгеньевна, ассистент, Ульяновский государственный

университет, г. Ульяновск.

ЛАНСКИХ Анатолий Николаевич, кандидат военных наук, доцент, Финан-

совый университет при Правительстве РФ, г. Москва.

ЛАРИОНОВА Елена Ивановна, воспитатель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

ЛЕБЕДЬ Людмила Владимировна, кандидат биологических наук, доцент

кафедры химии, агрохимии и почвоведения, Саратовский государственный

аграрный университет им. Н.И. Вавилова, г. Саратов.

ЛЕГЕНЧУК Дмитрий Владимирович, кандидат педагогических наук, до-

цент, Курганский государственный университет, г. Курган.

ЛОГИНОВА Татьяна Алексеевна, старший воспитатель, МДОУ детский сад

комбинированного вида №214, г. Ульяновск.

ЛУЗАН Елена Юрьевна, учитель математики, МОУ гимназия №22, г. Белго-

род.

ЛЫСОВА Лариса Константиновна, учитель информатики и ИКТ, МОУ

СОШ №47, г. Ульяновск.

МАКАРОВА Ольга Борисовна, заместитель заведующего по воспитательной

и методической работе, АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад №206

«Сударушка», г. Тольятти.

МАКАШИНА Татьяна Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, зав.

кафедрой начального и дошкольного образования, Московский государст-

венный областной социально-гуманитарный институт, г. Коломна.

МАКЕЕВА Светлана Петровна, воспитатель, АНО ДО «Планета детства

«Лада» детский сад №176 «Белочка», г. Тольятти.

600

МАЛЛЯМОВА Илхамия Абдулхабировна, директор, МОУ СОШ №7

им. В.В. Кашкадамовой, г. Ульяновск.

МАНЕВСКАЯ Алина Витальевна, студентка факультета педагогики детства,

Бирская государственная социально-педагогическая академия, г. Бирск.

МАНЕВСКАЯ Роза Семеновна, учитель, ГОУ Бирская специальная (кор-

рекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

МАРАКУЛИН Дмитрий Викторович, воспитатель, ГОУ Бирская специаль-

ная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

МАТВЕЕВА Мария Михайловна, учитель начальных классов, МОУ лицей

№76, г. Тольятти.

МИТЮШКИНА Валентина Викторовна, воспитатель, АНО ДО «Планета

детства «Лада» детский сад №157 «Светлячок», г. Тольятти.

МИХАЙЛОВА Марина Анатольевна, педагог-психолог, МОУ гимназия

№13, г. Ульяновск.

МОКИЕНКО Ольга Петровна, старший преподаватель кафедры русского

языка и культуры речи, Саратовский государственный аграрный университет

им. Н.И. Вавилова, г. Саратов.

МОРОЗОВА Татьяна Владимировна, воспитатель, МДОУ ЦРР детский сад

№62 «Ягодка», г. Ульяновск.

МУЛЛАГАЛИЕВА Гулюся Фагиловна, учитель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

МУСАТОВА Ольга Владимировна, студентка 4 курса педагогического фа-

культета, Ульяновский государственный педагогический университет

им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск.

МЫНБАЕВА Айгерим Казыевна, доктор педагогических наук, доцент, заве-

дующая кафедрой общей и этнической педагогики, Казахский национальный

университет им. аль-Фараби, г. Алматы (Казахстан).

НАГОРНОВА Анна Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, и.о.

зав. кафедрой педагогики и психологии младшего школьника, Ульяновский

государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова,

г. Ульяновск.

НЕХОРОШИХ Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, до-

цент, Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, г. Елец.

НИКИТИНА Зоя Владимировна, воспитатель, ГОУ Бирская специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.

НИКИТИНА Людмила Леонидовна, кандидат педагогических наук, доцент,

Казанский государственный технологический университет, г. Казань.

НИКИТИНА М.В., учитель начальных классов, ГОУ СОШ №683,

г. Москва.

НИКОЛАЕВА Людмила Михайловна, учитель английского языка, МАОУ

Авторский лицей Эдварса №90, г. Ульяновск.

НУЖДИНА Эка Тристановна, учитель начальных классов, ГОУ СОШ №408,

г. Москва.

НУРИСЛАМОВА Зиля Гадылхановна, воспитатель, ГОУ Бирская специаль-

ная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида, г. Бирск.