Шнейдер Л.Б. Семейная психология

Подождите немного. Документ загружается.

в песне моей — все для меня, песню же я пою для всех!

В песне люблю лишь себя одного, песней же я всех люб-

лю! Весь для всех, все для меня — все в одной песне.

И я верю в себя, и хочу смотреть на любовь. И как пою

я лишь для себя, а песнью моею живлю всех, — так пусть

будет вовеки. Поведу жену в далекий путь. Пусть она

верит в себя и верою этой дает счастье многим!

— Хочу веры в себя; хочу идти далеко; хочу с высо-

кой горы смотреть на восход!.. — сказала царевна.

И дивились все.

И шумел за окном ветер, и гнул деревья, и гнал на

сухую землю дожденосные тучи — он верил в себя».

Психотерапевтическая функция семьи позволяет

ее членам удовлетворять потребности в симпатии, ува-

жении, признании, эмоциональной поддержке, психо-

логической защите.

Поэтически красиво это сумел выразить А. Блок:

Есть минуты, когда не тревожит

Роковая нас жизни гроза.

Кто-то на плечи руки положит,

Кто-то ясно заглянет в глаза...

И мгновенно житейское канет,

Словно в темную пропасть без дна...

И над пропастью медленно встанет

Семицветной дугой тишина..

По мнению А.И. Захарова, в семье, как в интимной

первичной группе, предполагается эмоциональное

влечение ее членов друг к другу — уважение, предан-

ность, симпатия, любовь. Именно эти чувства способ-

ствуют интимности, доверительности в семейных от-

ношениях, прочности семейного очага.

■ Семейные роли к внутрисемейная

ролевая структура

Природой и обществом каждый мужчина подготав-

ливается к тому, чтобы стать мужем и отцом, а женщи-

на — женой и матерью.

В самом общем плане отношения между мужчиной

и женщиной в семье определяются экономическим

строем общества. Матриархат имел свою экономичес-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

кую основу, патриархат — свою. Однако, и в том, и

в другом случае семья была авторитарной. Превос-

ходство одного пола над другим пронизывало всю се-

мейную жизнь. Вместе с тем существование семьи,

где осуществляется два уровня руководства материн-

ское и отцовское, все вопросы решаются супругами

сообща.

На каждом новом этапе развития общества, когда

происходит переоценка ценностей, возрастает интерес

к проблемам создания и функционирования семьи.

Современная семья является объектом присталь-

ного внимания со стороны разных отраслей науки.

Многие проблемы лежат на стыке социально-психоло-

гического и социологического аспектов изучения се-

мьи. Одной из таких сторон семейной жизни являются

семейные роли.

Само понятие семейной роли как конкретизация

социальных ролей мужа, жены, матери, отца, детей

и т. д. является по сути социологическим. Опираясь на

него, социальные психологи могут исследовать «лич-

ностную окраску», которую приобретают семейные

роли в конкретном проявлении.

Понятие семейной роли в отечественной науке

опирается на представления отечественных авторов о

социальной роли. Социальная роль понимается, преж-

де всего, как функция социальной системы, «модель

поведения, объективно заданная социальной позицией

личности в системе объективных или межличностных

отношений»

Роль — это «социальная функция личности, соот-

ветствующая принятым нормам, способ поведения

людей в зависимости от их статуса, или позиции в об-

ществе, в системе межличностных отношений»

Трансформация ролевых отношений в семье явля-

ется важнейшей стороной современной перестройки

брачно-семейных отношений. Неопределенность норм,

регулирующих в настоящее время брачно-семейные, в

том числе ролевые, отношения, ставит перед современ-

ной семьей ряд социально-психологических проблем.

Краткий словарь по социологии /Под ред. Д.М. Гвишиани.

Н.И. Лапина. М, 1989.

Психология: Словарь /Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Яро-

Шевского. М, 1990.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

Важнейшими из них являются проблемы «выбора»

каждой семьей способа ролевого взаимодействия и

формирования отношения членов семьи к разным сто-

ронам ролевого поведения в семье.

Процесс возникновения ролевой структуры семьи

является одной из главных сторон ее становления как

социальной и психологической общности, адаптации

супругов друг к другу и выработки стиля семейной

жизни. В условиях существования разных норм и об-

разцов ролевого поведения этот процесс тесно связан

с межличностными отношениями супругов и их уста-

новками. В настоящее время качество межличностных

отношений супругов определяется, прежде всего, тем,

как воспринимают их сами супруги, насколько благо-

получными и успешными они их считают. Однако до

настоящего времени остается мало изученным вопрос,

как воспринимают молодые люди свой брак, и какое

место занимают в этом их ролевые отношения.

Можно сказать, что возможность включения чле-

нов пары в совместную деятельность предстает в виде

такого сочетания личностных и поведенческих харак-

теристик, которое Б. Мурстейн, автор, получивший

широкое распространение в области исследования

развития эмоциональных отношений теории «стимул-

ценность-роль», назвал ролевым соответствием.

Т. е. соответствие друг другом взятых на себя членами

пары межличностных ролей и наличие базы для со-

вместного взаимодействия с другими людьми, соци-

альными системами или предметным миром. База эта

видится автором в определенном сочетании личност-

ных характеристик членов пары, например, потреб-

ность в доминировании у одного из партнеров, сочета-

ющаяся с потребностью в подчинении у другого.

В зарубежной психологии рассмотрение семей-

ных ролей составляют понятия половых ролей, поло-

ролевой системы, полоролевой дифференциации. Под

половыми ролями большинство авторов понимает си-

стему культурных норм, определяющих допустимые

способы поведения и личностные качества на основе

половой принадлежности. Иногда эту систему назы-

вают полоролевой системой.

Полоролевые системы — это культурные ожида-

ния относительно социальных ролей, социальных дея-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

тельностей, подходящих для мужчин и женщин. Основ-

ной линией дифференциации ролей мужчин и женщин

в западной культуре является линия «дом — работа».

От мужчины традиционно требуется, в первую очередь,

чтобы он стал профессионалом, занятым на постоян-

ной, хорошо оплачиваемой работе. Семья должна рас-

сматриваться им как нечто подчиненное, второстепен-

ное по отношению к работе. На женщину возлагается

ответственность за дом, семью, детей, профессиональ-

ная деятельность допускается, но как нечто второсте-

пенное по отношению к семье в той мере, в какой она

не мешает основному назначению женщины. Такая

дифференциация ролей мужчин и женщин часто на-

зывается полоролевой дифференциацией. Из разделе-

ния социальных ролей мужчин и женщин непосред-

ственно следует и образец распределения семейных

ролей. На мужчину ложится ответственность за мате-

риальное обеспечение семьи, на женщину — ответ-

ственность за воспитание детей и ведение хозяйства.

Такой ролевой модели придерживаются большинство

зарубежных исследователей.

Такие авторы, как Най Ф.И., Плек Дж., Сканцо-

ни Дж. и др., рассматривают распределение ролей

как ядро полоролевой дифференциации в семье. Эти

понятия представляются очень важными для пони-

мания, в частности, семейных ролей и недостаточно

изученными в отечественной науке.

Но в последнее время в работах зарубежных ис-

следователей главными предметами анализа являются

факторы и следствия, во-первых, принятия женщиной

роли кормильца семьи, во-вторых, участия мужа в

ведении хозяйства и воспитания детей. В исследова-

нии был выделен ряд факторов, влияющих на «выбор»

семьей того или иного способа ролевого взаимодей-

ствия, а также на традиционность/эгалитарность ро-

левых установок. Это, например, социально-демогра-

фические факторы, принадлежность к социальному

классу, стадия семейного цикла, факт работы жены

и т. д. (Хоффман Л.В., Най Ф.И., Торнтон А. и др.).

Логическим дополнением изучения факторов, воз-

Действующих на ролевые отношения в семье, является

анализ зарубежными авторами своего рода «след-

ствий» выбранного семьей ролевого образца. В про-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

веденных исследованиях показаны отрицательные по-

следствия традиционной ролевой модели и для женщин,

и для мужчин (Голдберг Н., Сканцони Дж., Фокс Г.Л.

и др.), продемонстрированы трудности, с которыми стал-

киваются семьи, принявшие эгалитарный образец рас-

пределения ролей (Раппопорт Р., Бергер М. и др.),

выявлено влияние сферы ролевых отношений на удов-

летворенность супругов своим браком. Обнаружено,

что значение той или иной ролевой модели для супру-

гов во многом определяется согласованностью их ро-

левого взаимодействия, идеалов и ожиданий (Боуэн Г.Л.,

Отнер Д.К. и др.).

Для социально-психологического анализа ролей

в современной семье первостепенное значение име-

ет вывод отечественных и зарубежных исследова-

телей о неопределенности норм, регулирующих в

настоящее время брачно-семейные, в том числе ро-

левые, отношения. Такая ситуация ставит перед

семьями ряд социально-психологических проблем.

Каждому партнеру в семье в целом приходится «вы-

бирать» какой-либо образец ролевого взаимодей-

ствия из множества существующих.

Проблема выбора, принятия семьей того или

иного ролевого образца неотделима от формирова-

ния отношения членов семьи к этому образцу, к

своей роли в семье и к выполнению ролей другими

членами семьи.

В современной семье отец все больше выступает

как партнер матери по воспитанию детей, беря на себя

возрастающую долю заботы о них. Неизжитые еще

представления о роли отцовства нередко сводятся к

представлению о суровом и жестком главе семьи, рас-

пределяющем награды и наказания; на практике отцу

отводится роль «палача», приводящего в исполнение

приговор матери («Вот подожди — придет отец...»).

Прогрессивная тенденция заключается в том, что роль

отца как главы семьи сменяется ролью более уравно-

вешенного, стабильного, сильного друга жены и детей:

от него ожидаются сдержанность в проявлении чувств,

при безусловном наличии этих чувств. Вклад отцовства

в воспитание детей связывают с стратегическим пла-

нированием жизни семьи, ролью эксперта, проявляю-

щуюся в справедливой и беспристрастной оценке по-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

ложительных и отрицательных событий, и партнер-

ством по играм.

Между тем, меняется и роль матери в семье — на

общении с детьми сказывается «эмансипационная

маскулинизация» женского поведения, благодаря ко-

торой женщина нередко стремится доминировать и над

мужем, и над детьми. Исконно значимым вкладом ма-

теринства в воспитание детей является — уход за деть-

ми, забота о них и своевременная и полноценная эмо-

циональная поддержка.

Вклад матери и отца не определяется количествен-

ной меркой «больше — меньше», но существенно зави-

сит от общей атмосферы в семье, системы отношений

взрослых членов семьи друг к другу и ребенку. В целом

же в гармоничной семье мать с раннего возраста обу-

чает ребенка тому «как», а отец — тому «что»; отец учит

детей быть «кем-то», а мать — «кем-то для кого-то».

Как отечественные, так и зарубежные исследовате-

ли указывают, что правила ролевого поведения и роле-

вого отношения в семье устанавливаются в процессе

жизнедеятельности семьи, в тесной взаимосвязи с меж-

личностными отношениями и общением членов семьи.

Приведем классификацию Алешиной Ю.Е. основ-

ных ролей в семье:

1. Ответственный за материальное обеспечение

семьи.

2. Хозяин — хозяйка.

3. Роль ответственного по уходу за младенцем.

4. Роль воспитателя.

5. Роль сексуального партнера.

6. Роль организатора развлечений.

7. Организатор семейной субкультуры.

8. Роль ответственного за поддержание родственных

связей.

9. Роль «психотерапевта»

Говоря о психологических ролях членов семьи, нуж-

но отметить, что одна роль может существовать только во

взаимодействии с другими ролями. Например, чтобы

исполнить роль отца или матери, необходимо, чтобы кто-

то исполнял роль сына или дочери. Семейные роли дол-

Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое

консультирование. М, 1994.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

жны создавать систему, которая приближалась бы к

непротиворечивой и могла удовлетворить многие психо-

логические потребности. Однако, нужно отметить, что

такая сложная система семейных ролей не может быть

не противоречивой. Важно определить, насколько про-

тиворечивость семейных ролей разрушительна, и в ка-

кой мере сама семья ее регулирует. Существенным мо-

ментом является, насколько мнение члена семьи о своей

роли совпадает с представлением о ней других.

Различные нарушения функций семьи могут про-

исходить вследствие всевозможных обстоятельств.

Существует множество факторов, которые могут спо-

собствовать подобным нарушениям: особенности лич-

ности членов семьи, характер взаимоотношений меж-

ду ними, определенные условия жизни семьи.

Существует ряд обстоятельств, делающих пробле-

му ролевой внутрисемейной структуры особенно акту-

альной для современной семьи. Что такое традицион-

ная и эгалитарная семья, в чем их различия? Это, прежде

всего, две различные системы распределения внутри-

семейных ролей. Так, традиционная семья — это семья,

где за супругами в соответствии с их полом закреплены

определенные роли — жена исполняет роль матери и

хозяйки, муж в основном ответствен за материальное

обеспечение и сексуальные отношения.

В эгалитарной семье фактически все роли распре-

деляются между мужем и женой преимущественно

поровну. Между традиционной и эгалитарной семьей

лежит ряд переходных форм, где также имеется своя

специфическая структура семейных ролей. Таков, на-

пример, брак-супружество, где жена, хотя и выполня-

ет прежде всего роли матери и хозяйки, но огромное

внимание уделяет также выполнению роли друга (пси-

хотерапевта) по отношению к мужу.

По мнению Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкого,

важнейшими характеристиками семьи являются не

только ее функции, но также ее структура, анализ кото-

рой позволяет ответить на вопрос, каким образом реа-

лизуются функции семьи: кто осуществляет руководство

и кто исполнение, как распределены между членами

обязанности и права. С точки зрения структуры семьи

можно выделить такие семьи, где руководство и орга-

низация всех ее функций сосредоточены в руках одно-

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

го члена семьи (авторитарная и деспотичная мать). Раз-

личной может быть структура семьи с точки зрения того,

как в ней распределены обязанности: большинство обя-

занностей лежат на одном из членов семьи или обязан-

ности распределены равномерно.

«Нарушение структуры семьи — это такие особен-

ности структуры, которые затрудняют или препятству-

ют выполнению семьей ее функций. По этой причине

нарушением структуры отношений в семье следует

признать семейный конфликт, препятствующий выпол-

нению семьей различных ее функций»

. Вследствие

развода супругов, например, может оказаться нару-

шенной эмоциональная функция семьи: ребенок не

получает эмоциональной поддержки отца или получа-

ет ее, но недостаточно.

Таким образом, существенное значение оказывает

функционально-ролевая структура семейных отноше-

ний для успешного развития брака.

В настоящее время традиционные нормы функци-

онально-ролевых отношений постепенно уступают

место современным.

Современные нормы предполагают не единый для

всего общества способ построения функционально-роле-

вых отношений в семье, а дифференцированный для раз-

ных семей, не жесткое закрепление функций за каждым

членом семьи по заранее заданным образцам роли, а гиб-

кое распределение обязанностей. Ролевые и функциональ-

ные отношения в семье устанавливаются на основе «при-

обретенных» критериев, таких как личные склонности,

способности, опыт, желания, добровольное согласие, сте-

пень занятости в производственной сфере и т. д.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Что такое тендерные стереотипы и чем обусловле-

но их существование?

2. Проанализируйте последствия функциональной

дезорганизации семейной жизни.

3. Охарактеризуйте предназначение семьи и ее ос-

новные функции.

Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия.

Л., 1990.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

Глава 5

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ

■ Динамика и периодизация семейной жизни

Перемены — это то, что присуще каждой семье.

Кроник А. и Кроник Е. называют шесть основных со-

бытий, под влиянием которых изменяется линия семей-

ных отношений. По убыванию — это рождение ребен-

ка, начало работы, получение квартиры, вынужденная

разлука, начало совместной жизни, ссора с родителя-

ми. Упрочение чувства супружеского Мы происходит

главным образом в связи с началом совместной жизни

и получением квартиры. После этих событий линия

отношений всегда круто идет вверх. Рождение ребен-

ка приводит к таким же последствиям в 58% случаев,

а в 15% — напротив, увеличивает дистанцию между

супругами. Три оставшиеся события (начало работы,

ссора с родителями и разлука) расшатывают семейное

Мы, чаще вызывают отчуждение

Таким образом, главные события семейной жиз-

ни происходят, как правило, дома. Здесь справляют

новоселья, свадьбы, дни рождения, ссорятся, проща-

ются, встречаются... Здесь же — в четырех стенах

пытается выжить своевольная стихия человеческих

отношений.

Семья — это единственная социальная группа,

приспособившаяся к множеству сменяющих друг дру-

га событий в таком небольшом жизненном простран-

Кроник А.А., Кроник Е.А. В главных ролях: Вы, Мы, Он, Ты. Я:

Психология значимых отношений. М, 1989.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

стве и в течение такого короткого времени. Если же

члены семьи не готовы к изменениям и старательно

избегают их, то они рискуют попасть в тяжелое поло-

жение, так как не ожидают перемен там, где они обя-

зательны. Люди рождаются, растут, работают, женят-

ся, становятся родителями, стареют и умирают. Это

человеческая жизнь!.

По определению В.В. Столина, семья — это «от-

крытая система, подверженная внешним воздействи-

ям», и, по его утверждению, она «должна учитывать в

своем строении всю совокупность различных влияний

и добиваться некоторого внутреннего равновесия».

Это равновесие достигается специфическим рас-

пределением прав и обязанностей, формированием

общих планов, выработкой способов общения. И чем бо-

лее противоречиво влияние различных факторов, тем

более творческим становится процесс достижения рав-

новесия. В каждый конкретный период действие факто-

ров, которые влияют на семейную жизнь, постоянно и

поэтому цель выработки равновесного состояния в прин-

ципе достижима. Однако, с течением времени характер

влияний меняется. Чтобы приспособиться к этим изме-

нениям, нужно изменить саму систему отсчета и нару-

шить выработанное равновесие. От каких-то планов

приходится отказываться, какие-то нормы и правила

счесть непригодными, лишить себя каких-то человечес-

ких контактов, выработать новые ценности. Итоговый

интегрирующий процесс в функционировании семьи

заключается в сохранении некоторой стабильности и в

то же время приспособлении к новым условиям. Таким

образом, по мнению Столина В.В., в функционировании

семьи прослеживается динамический аспект, который

проявляется в виде трех процессов. Ассимилятивный

процесс состоит в поддержании устойчивого состоя-

ния открытой семейной системы относительно неко-

торых фиксированных систем отсчета. Аккомодатив-

ный процесс состоит в сдвиге самой фиксированной

системы отсчета. Адаптивный процесс является по-

иском баланса между сохранением некоторого устой-

чивого состояния и изменением семейного функцио-

нирования, то есть баланса между двумя первыми

Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992

178

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru