ственных дворян. Ухаживал дед за бабкой 1,5 года. Ее
бабушка говорит, хватит, мол, ты ее на своем мото-
цикле убьешь, давайте, женитесь.
• Она стояла за углом библиотеки. А мы развеселой
компанией шли мимо. Среди нас была веселая девуш-
ка, которая всегда со всеми знакомится. Вот и Алинке
досталось. Она пошла с нами. Развлекались, гуляли.
Она потом пропала на четыре года, а однажды вече-
ром позвонила и сказала, что ей грустно и хочется гу-
лять. Через два месяца она жила у меня.
• Я на Арбате ждала подругу. Ждала в одном месте, а
встреча была в другом назначена. Вот я и курсировала
туда-сюда. Она так и не пришла, но пока я носилась по
Арбату, меня раза четыре заметила компания молодых
людей из трех человек. Я их тоже заметила, потому что
они на голову были выше (все трое) всего Арбата. Осо-
бенно один меня заметил Подсели они к той компании, с
которыми я была, гитара откуда-то появилась, все друг с
другом общаются, он у меня под шумок телефончик
взял Где-то через неделю позвонил, мы встретились, по-
гуляли по Москве, зашли в музей Востока, как сейчас
помню, — а потом так гуляли еще месяца четыре — без
всяких намеков на личные отношения. Как потом выяс-
нилось, он меня так приручал, — чтобы привязалась к
нему как к человеку, а потом уже будем соблазнять. Та-
кой вот хитрый план.
Таким образом, преобладающее число знакомств
совершается в обстановке, удаленной от реальности: в
местах досуга, отдыха, магазинах модной одежды,
транспорте. Большинство таких ситуаций сопровожда-
ется «эффектом ореола». В основном молодые люди
стараются выглядеть лучше. Это справедливо как в
отношении внешнего вида, так и в отношении повество-
вания о себе и своих рассуждений о жизни. В таких
условиях происходит общение «масок», которые каж-
дый одевает на себя. Анализ брачных объявлений под-
тверждает такой расклад. Только 2% брачных объявле-
ний содержат намеки на некие недостатки.
По данным опроса молодых американцев, большин-
ство знакомств происходит в клубах, в холлах учебных
заведений, в общем, «в школе», как говорят они сами,
что объясняется тем, что учебные занятия и околоучеб-
ная деятельность занимает очень много времени. Зна-
комства завязываются с обмена взглядами, с разговора.
Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru