Трайнев В.А. Информационные коммуникационные педагогические технологии (обобщения и рекомендации)

Подождите немного. Документ загружается.

мации с целью снижения трудоемкости ее использова-

ния, а также для повышения ее надежности и опера-

тивности.

Информационные процессы - процессы сбора, обра-

ботки накопления, хранения, поиска и распростране-

ния информации.

Документированная информация - информация,

зафиксированная на материальном носителе и имею-

щая реквизиты для ее идентификации.

Информационные ресурсы - отдельные документы

и массивы документов, документы и массивы докумен-

тов в информационных системах (библиотеках, архи-

вах, фондах, банках и других информационных систе-

мах).

Пользователь - субъект, обращающийся за полу-

чением необходимых ему информационных ресурсов

или информационных технологий.

Информационная система - упорядоченная сово-

купность документированной информации и информа-

ционных технологий. Проектирование и эксплуатация

информационных систем обеспечиваются путем ис-

пользования: необходимых программ (для компьюте-

ров различного назначения); соответствующей техни-

ки (средств вычислительной техники и связи, обеспе-

чивающих размещение и обработку информационных

ресурсов на персональных компьютерах, в локальной

(ведомственной) сети, в региональной сети, в сети меж-

дународного информационного обмена); лингвистичес-

ких инструментов (словари, классификаторы, тезауру-

сы);

правовых документов (положений, уставов, дол-

жностных инструкций); а также организационных

(инструкций, методик, схем, описаний и другой экс-

плуатационной документации).

Все виды информационных систем и сетей, техно-

логий и средств их обеспечения представляют собой

специальную отрасль деятельности, развитие которой

определяется государственной научно-технической и

промышленной политикой информатизации. Жизнен-

ный цикл автоматизированной информационной сис-

темы состоит, как правило, из четырех этапов: разра-

ботка (техническое задание, технический проект, рабо-

чая документация), ввод в эксплуатацию (предэксплу-

атационное накопление данных, испытания информа-

ционных технологий, сертификация, установка на

объекте),

эксплуатация (эксплуатационное накопле-

ние данных и ситуационное изменение данных, ис-

пользование на объекте, услуги заказчикам), списа-

ние.

Информационные технологии обычно являются

функциональными компонентами других видов техно-

логий (производственных, организационных, социаль-

ных) и выполняют роль интеллектуального ядра по-

следних. Использование информационных технологий

позволяет значительно повысить эффективность этих и

других технологий, сокращая при этом затраты раз-

личных других видов ресурсов общества.

Важная роль информационных технологий в разви-

тии общества заключается в ускорении процессов полу-

чения, распространения и использования обществом

новых знаний. Повышая качество интеллектуальных

ресурсов общества, информационные технологии улуч-

шают качество жизни.

1.1.2.

Исторические этапы развития

информационных технологий

Первые информационные технологии возникли на

земле, можно сказать, уже несколько миллионов лет

назад вместе с робкими попытками общения людей

между собою с помощью нечленораздельных звуков,

мимики, жестов, прикосновений. Это был, правда,

лишь обмен информацией между индивидами. Послед-

ние с развитием речи (около 100 тысяч лет назад) полу-

чили возможность индивидуального накопления ин-

формации в своей памяти.

Следующий этап - возникновение письменности

(5-6 тысячелетий назад) представил в распоряжение

человечества коллективную (общественную) память.

Она позволила реализовать полный набор процессов

циркуляции и переработки информации: сбор, переда-

чу, переработку, хранение и доведение ее до адресата, а

также дала возможность фиксации информации на ма-

териальных носителях [1].

Первая в истории информационная символика

была представлена в каменном веке в виде рисунков на

камне - так называемое пиктографическое письмо. В

бронзовом веке появляются изображения повторяю-

щихся систем понятий - идеограммы (идеографичес-

кое письмо). Эти примитивные информационные еди-

ницы превращаются с конца 4-го тысячелетия до н.э. в

рисуночное иероглифическое письмо.

Усложнение информационной символики и возник-

новение скорописи сделало ее доступной только узкому

кругу социально обособленных (в условиях складыва-

ющейся государственности) людей. Одновременно с

развитием средств производства, а затем торговли,

улучшается числовая символика, которая первона-

чально состояла из двух чисел - единицы и двойки (ко-

личество объектов более двух обозначалось как «мно-

го»).

Дальнейшее развитие система счета получила с

помощью пальцев на руках: так родился счет до пяти и

соединение двух «пятерок» до десяти.

В 3-м тысячелетии до н.э. в Вавилоне стала приме-

няться клинописная запись счета. Это была позицион-

ная система счисления, при которой от положения (по-

зиции) значка зависел его смысл. Следы названной

шестидесятеричной системы сохранились еще и сего-

дня (час делится на 60 минут, минута - на 60 секунд).

Вавилонская система счета давала возможность вести

запись чисел до миллиона и больше и производить дей-

ствия с простейшими дробными числами. В V-IV вв.

до н.э. в Древней Греции возникли значки для произ-

вольных величин. В это время на Крите складывается

удобная для записи десятичная символика счета.

Древние римляне взяли (предположительно) за

основу знаков счисления иероглифы, обозначающие

пальцы рук. Ко времени расцвета римской культуры

эти значки были заменены похожими на них латински-

ми буквами. Переняв от индусов искусство счета, ара-

бы позаимствовали у них и значки чисел - цифры, ко-

торые в VI-VIII вв. появляются и на европейском кон-

тиненте. Эти значки использовались для записи чисел

в порядке, принятом и сейчас.

В Древнем мире для обозначения веществ, химичес-

ких операций и приборов использовали символические

изображения, буквенные сокращения, а также их соче-

тания. Совершенствование этих символов началось

еще в XV-XVIII вв. и длилось вплоть до XIX в., когда

шведский химик Й. Берцелиус (1814 г.) изобрел совре-

менные химические знаки.

Иероглифическое письмо сохранилось в ряде регио-

нов (например, в Китае со 2-го тысячелетия до н.э.).

Этому способствовали, наряду с малой необходимостью

в передаче грамматических показателей и удобством

для общения носителей фонетически различающихся

диалектов, также этническая однородность и многове-

ковой абсолютизм государства, исповедовавшего кон-

сервативные формы не только в общественных отноше-

ниях, но и в письменности как привилегии избранных.

Качественно иной характер имело развитие письма

в средиземноморском регионе, где имелись такие пред-

посылки для его совершенствования, как многообразие

языковых форм, широкие межнациональные торговые

контакты, относительная нестабильность политичес-

кой обстановки в государствах, возникновение про-

грессивных государственных образований, смешение

различных по национальному признаку культур, миг-

рация населения. За исторически короткий отрезок

времени здесь завершился информационный переход

от образной (рисуночной) иероглифической системы

письма к абстрактной, более удобной для чтения систе-

ме клинописи на сырых глиняных табличках.

Очередным заметным шагом в развитии информа-

ционных технологий стало создание линейного слого-

вого письма на глиняных табличках. В это время ак-

кадский (вавилонский) язык впервые начинает выпол-

нять международные функции в дипломатии и торгов-

ле,

выводя таким образом информацию из узконацио-

нальных рамок и придавая ей широкие коммуникаци-

онные и терминообразующие формы.

Новый этап на этом пути - создание в X-IX вв. до

н.э. финикийского алфавита. Революционный по сути

и многоэтапный по времени переход к алфавитным сис-

темам завершается в VIII в. до н.э. появлением на базе

финикийского письма греческого алфавита - основы

всех западных письменных систем. Удобство этой ин-

формационной символики помогло распространению

письменности в древнегреческом мире. Усовершен-

ствованию алфавитной письменности послужило вве-

дение во II—I вв. до н.э. в Александрии начал пунктуа-

ции. Развитие письменной символики завершается в

Европе в XV в. возникновением современной пунктуа-

ции. Совершенствованию языка способствовало появ-

ление древнегреческих научных терминов, что сопро-

вождалось устранением информационной избыточнос-

ти.

В эпоху Возрождения древнегреческий и латинский

языки послужили корневой основой для создания

национальных по форме и специальных по содержа-

нию терминологических систем в различных областях

знаний.

Математическая символика продолжает качествен-

но развиваться на фоне углубленных исследований и

фундаментальных открытий в математике: появляется

совершенная алгебраическая символика (XIV-

XVII вв.), вводятся знаки сложения, вычитания и

умножения (вначале буквенные - конец XV в.), знаки

равенства, бесконечности, дроби, корни, логарифмы

(XVI - середина XVII вв.); в конце XVII в. создаются

знаки степени, дифференциала, интеграла, производ-

ных, в первой половине XVIII в. - знак переменных

операций - функция (1718 г.), знаки синуса, косинуса,

тангенса (1748-1753 гг.). [1].

Особой формой представления знаний стали карты,

которые отображали пространственное размещение

объектов и явлений природы и общества в виде образ-

но-знаковых моделей. Первые карты, дошедшие до на-

ших дней, были сделаны в Вавилоне и Древнем Египте

в 3-1-м тысячелетиях до н.э. Впервые карта мира была

составлена К. Птолемеем (II в.). Создание новых кар-

тографических проекций и коренное совершенствова-

ние карт имело место в конце XVI в. под влиянием ве-

ликих географических открытий, развития мировой

торговли и мореплавания. С конца XIX в. создается

большое количество тематических карт со специаль-

ной знаковой и цветовой нагрузкой, среди которых вы-

делялись по сложности и высокой информативности ге-

ологические карты. Во второй половине XX в. широко

распространяются синтетические карты, в комплексе

содержащие разную информацию [1].

Единый информационный язык свойствен произве-

дениям технической графики, где с помощью линей-

ных форм воспроизводятся орудия труда, технологи-

ческие процессы, строительная тематика, взаимосвязь

технологических процессов во времени и пространстве,

функциональные математические зависимости, орга-

низация работ, управление производством и т.п.

Возникновение технической графики приходится

на время появления ранней письменности. Техничес-

кая графическая документация развивается в связи с

сооружением сложных объектов (пирамиды, дворцы,

тоннели, рудные шахты) в 3-2-м тысячелетиях до н.э.

(Древний Египет, Вавилон и др.) и изобретением изме-

рительных инструментов и первых механизмов с сере-

дины 1-го тысячелетия до н.э. (Древня Греция, Древ-

ний Рим).

Совершенствование технической графики относит-

ся к эпохе Возрождения в связи с конструированием

кинематически сложных машин и механизмов, гидро-

силовых установок, коренным усовершенствованием

подземной разработки рудных тел, строительством

крупных городов.

В период энергетической революции в конце

XVIII в. техническая графика делается основным инс-

трументом изобретателей при создании паровых двига-

телей и разнообразных автономных рабочих машин на

этой основе; графические формы широко используются

для установления математических зависимостей. С

конца XIX в. техническая графика - основа проектиро-

вания типовых машин, технологий, строительства. С

середины XX в. широко распространяются объемная

техническая графика с функциональным введением

цветовой гаммы, а также производство графической

информации в автоматизированном режиме по задан-

ным программам.

Подводя итог этапов эволюции систем представле-

ния информации, следует отметить общую тенденцию

к созданию наиболее рациональных форм человечес-

кой (наднациональной) информационной символики.

В наиболее труднодоступной лингвистической области

это реализуется внедрением машинных языков.

1.2. Особенности исторических этапов

развития коммуникационных технологий

1.2.1.

Историческое содержание этапа развития до

бумажных информационных коммуникационных

технологий [1]

Возникновение информационных коммуникацион-

ных технологий было связано с совершенствованием

средств информационных коммуникаций. Они возник-

ли при появлении человеческой речи с ее нематериали-

зованной информацией. Эта фаза несомненно может

считаться первым информационным взрывом в исто-

рии технологической цивилизации. В течение следую-

щей фазы - добумажной - информационные взрывы

означали переход ко все более совершенным носите-

лям: запись на камне позволяла впервые добиться эф-

фекта обезличенности процесса передачи информации,

закрепленной навечно в определенном месте; переход к

записям на сырых глиняных табличках и деревянных

дощечках с 4-го тысячелетия до н.э. придал информа-

ционным коммуникациям динамический характер

(камень - это носитель символической монументаль-

ной информации); изобретение папируса (с 3-го тыся-

челетия до н.э.) значительно повышало единичную ем-

кость носителя и его разрешающую способность благо-

даря большой площади свитка и возможности приме-

нять краски; появление пергамента (III в. до н.э.)

завершало добумажную фазу новым информационным

взрывом: появляется оптимальный носитель информа-

ции - книга (IV в. до н.э.).

На механизм информационного взаимодействия

людей в добумажную фазу влияли самые разные факто-

ры:

социальные, политические, региональные. В ка-

менном веке пиктограмма на камче - это общедоступ-

ная информационная коммуникация, что находилась в

соответствии с низким уровнем дифференциации фи-

зического и умственного труда и отсутствием социаль-

ной иерархии. С созданием первьгх государств дина-

мичные информационные носители (глиняные и дере-

вянные таблички, папирусы) превращаются в объекты

централизованного закрытого хранения, а пользова-

ние ими становится прерогативой выделившейся арис-

тократии. Принадлежность информационных источ-

ников правящим слоям общества вызывает потреб-

ность в обучении наследников этой власти (царской,

военной, жреческой), т.е. в избирательной по форме

передаче знаний.

Информационные источники превращаются в фак-

тор как внутри-, так и межгосударственных отноше-

ний. Упорядочение системы хранения информацион-

ных носителей и сосредоточение их в одном месте (на-

пример, в во дворце столицы Хеттского государства

Хаттусасе хранилось 20 ООО глиняных клинописных

табличек) свидетельствует о создании первых «библио-

тек»,

доступных только отдельным лицам и символи-

зирующим накопление знаний и исторических фактов

для передачи этого богатства поколениям. В условиях

политической нестабильности «библиотеки», к

сожалению, были легко уязвимы, что привело в итоге к

почти полному их уничтожению.

Качественно новый характер ст-али иметь информа-

ционные коммуникации, когда е крупных государ-

ствах Древнего мира (Греция, Персия, Китай, Рим) воз-

никла хорошо налаженная государственная почтовая