Искусство первых дней в коллективе — подсказать каждому уча-
стнику его вид речи,используя уцелевший язык его,
шопотный, громкий и т.п. Нет такого больного, у
которого все виды речи были бы одинаково
поражены. Напротив, мы наблюдали именно «уце-
левшие языки». С них и нужно начать, будь то
шопотная или громкая речь, лишь бы не обычная его
заикливая речь. В таких случаях лечащийся
отвлекается, занят мыслями о новом ритме речи. А
когда пройдет отвлечение, останется привычка к
иной речи, пусть немного искусственной:
шероховатости потом сгладятся.
Если смотреть на речь отраженную, речь-диктовку,
речь-декламацию, речь подражательную и речь
коллективную как на временные и вспомогательные
приемы, то остается шесть других речевых типов,
наиболее ценных. Из них четыре весьма близки к
естественной речи: речь громкая, речь тихая, речь
нараспев, речь авторитетная; а речь шопотная, речь
умственная — как предварительные к этим четырем.
Шопотная речь, следовательно, имеет два
значения: и как уцелевший язык некоторых членов
коллектива и как вспомогательный, «внутренний»
прием других его участников.
О первом ее достоинстве говорил Сикорский:
«Шопотная речь в высшей степени предохраняет от
заикания, — за самыми ничтожными исключениями
все заики говорят шопотом совершенно свободно.
Шопотная речь дает возможность сразу приостано-
вить самое тяжелое заикание».
Второе достоинство шопотной речи заметил
Блюме. Он предложил больным остроумный прием —
читать известную фразу шопотом и затем тотчас
повторить ее громко. В некоторых случаях этот прием
оказывается удачным. Прием этот близок к от-
раженной речи. Разница лишь в том, что здесь
больной сам произносит фразу, а не повторяет ее за
другим лицом. Этот последний момент очень важен,
так как он освобождает лечащегося от чужой
зависимости, вызывая активность и инициативу.
Как ни различна речь коллективистов, бесспорно
одно: она должна быть медленной, с легким напевом,