Научно-практический журнал. — М.: Международная академия
акмеологических наук. — 117 с. — ISSN 2075-7577.
РАГС, кафедра акмеологии и психологии профессиональной
деятельности. Главный редактор — Деркач А.А., президент
Международной академии акмеологических наук, Заслуженный деятель
науки РФ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор.
Содержание:
Установки и принципы акмеориентированной педагогики.
Компетентностный подход к рассмотрению социального взаимодействия.
Социальное партнерство и социально-профессиональное проектирование в подготовке и переподготовке специалистов общеобразовательных учреждений.
Акмеологические условия творческого саморазвития учителя сельской школы в системе непрерывного образования.
Экологическая компетентность будущих специалистов: психолого-акмеологические условия и факторы развития.
Роль инновационной компетентности в развитии конкурентоспособности преподавателя высшей школы.
Продуктивная профессионализация: обретение культуросообразных способов самоорганизации в профессии.
Социально-коммуникативные аспекты корпоративной безопасности в организации.
Акмеологический подход в изучении и развитии корпоративной культуры.
Взаимосвязь между целеполаганием и ценностными ориентациями у менеджеров.
Акмеологическое тренинг-консультирование, фокусированное на развитии управленческого наставничества.
Пути оптимизации процесса развития акмеологических знаний, умений и навыков кадров управления.
Исследование факторов формирования толерантности в межнациональных взаимодействиях учащейся молодежи.
Социально-психологические механизмы развития аутопсихологической компетентности государственных служащих.
Профессиональная карьера и здоровье: опыт психологического исследования.
Субъектная позиция как акмеологический феномен.
Принципы применения технологий внушения в деятельности государственных служащих.
Компетентностный подход к рассмотрению социального взаимодействия.
Социальное партнерство и социально-профессиональное проектирование в подготовке и переподготовке специалистов общеобразовательных учреждений.
Акмеологические условия творческого саморазвития учителя сельской школы в системе непрерывного образования.
Экологическая компетентность будущих специалистов: психолого-акмеологические условия и факторы развития.
Роль инновационной компетентности в развитии конкурентоспособности преподавателя высшей школы.
Продуктивная профессионализация: обретение культуросообразных способов самоорганизации в профессии.
Социально-коммуникативные аспекты корпоративной безопасности в организации.
Акмеологический подход в изучении и развитии корпоративной культуры.
Взаимосвязь между целеполаганием и ценностными ориентациями у менеджеров.
Акмеологическое тренинг-консультирование, фокусированное на развитии управленческого наставничества.
Пути оптимизации процесса развития акмеологических знаний, умений и навыков кадров управления.
Исследование факторов формирования толерантности в межнациональных взаимодействиях учащейся молодежи.
Социально-психологические механизмы развития аутопсихологической компетентности государственных служащих.
Профессиональная карьера и здоровье: опыт психологического исследования.
Субъектная позиция как акмеологический феномен.
Принципы применения технологий внушения в деятельности государственных служащих.