Научно-практический журнал. — М.: Международная академия
акмеологических наук. — 132 с. — ISSN 2075-7577.
РАГС, кафедра акмеологии и психологии профессиональной
деятельности. Главный редактор — Деркач А.А., президент
Международной академии акмеологических наук, Заслуженный деятель
науки РФ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор.
Содержание:
Колонка главного редактора.
Деркач А.А. Начинающему исследователю-акмеологу: о логике акмеологического исследования. Научные труды аспирантов и докторантов.
Барышева Т.Д. Рефлексивное обучение как ресурс метарефлексивного развития профессионала.
Батарчук Д.С. Формирование гражданско-культурной идентичности студенческой молодежи в условиях многонациональной России.
Богатырев И.Д. Акмеологические особенности ценностных ориентаций сотрудников правоохранительных органов.
Бондарцов В.Г. Аутопсихологические технологии развития личностно-профессионального потенциала руководителя.
Гаражеев И.М. Акмеологические условия преодоления стрессовых состояний у работников частных охранных предприятий.
Гильмутдинова Р.У. Креативная компетентность и ее структура.
Есманская Н.Е. Использование художественных текстов для развития профессиональной компетенции студентов-психологов.
Калач И.В. Формирование профессиональных компетенций в корпоративном обучении сотрудников организации.
Круглов О.А. Состояние проблемы исследования аутопсихологических условий преодоления стрессовых ситуаций.
Лаврентьева И.В. Социально-психологические детерминанты профессиональной компетентности будущих социальных работников.
Ларских М.В. Феномен конструктивного перфекционизма в контексте акмеологии.
Максимов М.А. Адаптация как процесс активности и развития субъекта.
Мельникова М.И. Когнитивные детерминанты самоопределения субъекта сельскохозяйственного труда.
Мельниченко С.А. Особенности ценностно-мотивационной сферы подростков в скаутской организации.
Мерзлякова С.В. Семейное самоопределение молодежи: понятие, типологизация, механизмы формирования.
Пакшина Н.А. Акмеология программирования в гендерном аспекте.
Пятакова Е.Н. Индивидуально-психологические факторы социально направленного поведения.
Рыбакова А.И. Компетенция личностного самосовершенствования как основа развития.
творческой личности.
Слободянюк Н.Г. Пути совершенствования профессионализма педагога.
Таташов Б.Б. Сущность профессионального потенциала личности руководителя.
первичного звена.
Хаидов С.К. Требования органов местного самоуправления к профессионально-важным качествам муниципальных служащих.
Цыбулько И.А. Психолого-педагогические условия формирования профессиональной рефлексии будущих специалистов авиационной отрасли.
Чжан Тэн Сравнительная характеристика показателей самореализации у китайских мужчин и женщин.
Деркач А.А. Начинающему исследователю-акмеологу: о логике акмеологического исследования. Научные труды аспирантов и докторантов.
Барышева Т.Д. Рефлексивное обучение как ресурс метарефлексивного развития профессионала.
Батарчук Д.С. Формирование гражданско-культурной идентичности студенческой молодежи в условиях многонациональной России.
Богатырев И.Д. Акмеологические особенности ценностных ориентаций сотрудников правоохранительных органов.
Бондарцов В.Г. Аутопсихологические технологии развития личностно-профессионального потенциала руководителя.
Гаражеев И.М. Акмеологические условия преодоления стрессовых состояний у работников частных охранных предприятий.
Гильмутдинова Р.У. Креативная компетентность и ее структура.
Есманская Н.Е. Использование художественных текстов для развития профессиональной компетенции студентов-психологов.
Калач И.В. Формирование профессиональных компетенций в корпоративном обучении сотрудников организации.
Круглов О.А. Состояние проблемы исследования аутопсихологических условий преодоления стрессовых ситуаций.
Лаврентьева И.В. Социально-психологические детерминанты профессиональной компетентности будущих социальных работников.
Ларских М.В. Феномен конструктивного перфекционизма в контексте акмеологии.
Максимов М.А. Адаптация как процесс активности и развития субъекта.
Мельникова М.И. Когнитивные детерминанты самоопределения субъекта сельскохозяйственного труда.
Мельниченко С.А. Особенности ценностно-мотивационной сферы подростков в скаутской организации.
Мерзлякова С.В. Семейное самоопределение молодежи: понятие, типологизация, механизмы формирования.
Пакшина Н.А. Акмеология программирования в гендерном аспекте.
Пятакова Е.Н. Индивидуально-психологические факторы социально направленного поведения.
Рыбакова А.И. Компетенция личностного самосовершенствования как основа развития.
творческой личности.
Слободянюк Н.Г. Пути совершенствования профессионализма педагога.
Таташов Б.Б. Сущность профессионального потенциала личности руководителя.
первичного звена.
Хаидов С.К. Требования органов местного самоуправления к профессионально-важным качествам муниципальных служащих.
Цыбулько И.А. Психолого-педагогические условия формирования профессиональной рефлексии будущих специалистов авиационной отрасли.
Чжан Тэн Сравнительная характеристика показателей самореализации у китайских мужчин и женщин.