Акопян Л.С. Психология эмоциональных состояний и их регуляция у детей младшего школьного возраста (на материале детских страхов)

Дисертация

формат doc
размер 131.51 КБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Акопян Л.С. Психология эмоциональных состояний и их регуляция у детей младшего школьного возраста (на материале детских страхов)

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Самара., - 2011. – 52 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Артур Александрович Реан.

Аннотация.
Объект исследования: эмоциональная сфера детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования: эмоциональные состояния и их регуляция у детей младшего школьного возраста на материале детских страхов.

Цель исследования: теоретико-методологическое обоснование многомерного подхода к исследованию эмоциональных состояний и конструирование релевантной программы формирования эмоциональной регуляции у детей младшего школьного возраста.

Гипотезы исследования. Онтогенетическая особенность развития детей младшего школьного возраста (способность к произвольности и рефлексии) обуславливает возможность успешного формирования регуляторных навыков совладания с эмоциональными состояниями. Многомерный подход к изучению эмоциональных состояний и конструированию программы регуляции обеспечивает возможность закрепления адекватной основы и расширения индивидуального репертуара способов саморегуляции эмоции страха у детей младшего школьного возраста.

Содержание.
Теоретико-методологические подходы к проблеме эмоций и регуляции эмоциональных состояний в младшем школьном возрасте.
Феноменология и закономерности проявлений страха как психического явления.
Содержание страхов и способы саморегуляции у детей младшего школьного возраста в различных условиях социальной ситуации развития.
Программа формирования эмоциональной саморегуляции детей младшего школьного возраста.

Похожие разделы

Смотрите также

Безруких М.М., Ефимова С.П. Знаете ли вы своего ученика?

формат pdf
размер 94.21 МБ
добавлен 25 июня 2011 г.

Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1991. - 176 с. - (Библиотека учителя начальных классов). В книге рассказываетеся об особенностях психологического и физиологического развития детей младшего школьного возраста, даются практические рекомендации по коррекции трудностей адаптации детей к школе. Какой он - первоклассник? Первоклассник в школе и дома. Трудности обучения.

Беннет Дж. Педагогика в системе образования детей младшего возраста: практика Скандинавских стран

Статья

формат pdf
размер 146.52 КБ
добавлен 30 октября 2010 г.

Статья посвящена значению социальной среды и семейного окружения, а также выработке политики в отношении образования детей младшего возраста. Кроме того, кратко рассматриваются более широкие цели, которые ставят политики в отношении образования детей младшего возраста, – это не только экономические и социальные цели, но и раннее ознакомление с демократическими ценностями. Дается анализ различных педагогических концепций и подходов к детям младшег...

Катасонова А.В. Особенности развития высших психических функций у часто болеющих детей младшего школьного возраста

Дисертация

формат pdf
размер 333.71 КБ
добавлен 18 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – ВГМУ. - Владивосток., - 2009 - 23 стр. Специальность: 19.00.04 - медицинская психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Залевский Генрих Владиславович. Аннотация. Объект исследования: высшие психические функции у детей младшего школьного возраста. Предмет исследования: особенности развития высших психических функции у часто болею...

Марьинских Н.В. Верёвочные узоры (тренировка внимания и координаций движения)

формат doc
размер 54.52 КБ
добавлен 04 января 2011 г.

Описание верёвочных игр с картинками (в красивом оформлении для распечатки). Игра прекрасно тренирует внимание и координацию движений у детей младшего школьного возраста. Здесь приведён один из вариантов некогда популярной на Руси забавы. Что же это за игры? Они, несомненно, известны и многим из наших читателей. Ведь это те самые игры с веревочкой, которую любят ребята младшего школьного возраста. Устроятся две девочки где-нибудь на скамейке,...

Проблемы школьной тревожности

degree

формат doc
размер 279.5 КБ
добавлен 06 сентября 2010 г.

Проблемы школьной тревожности и пути ее преодоления у детей младшего школьного возраста. Дипломная работа. КемГУ. 2009 год. Защищен на отлично. Практическая часть: Психодиагностическое исследование, направленное на выявление уровня тревожности у детей младшего школьного возраста (констатирующий эксперимент). Теоретическое исследование: Исследование проблем тревожности в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. Содержит 66 страниц

Психологические проблемы неуспеваемости младших школьников

Реферат

формат doc
размер 110 КБ
добавлен 19 февраля 2011 г.

Введение Общая характеристика детей младшего школьного возраста Причины неуспеваемости детей младшего школьного возраста Развитие личности неуспевающих школьников Заключение Список литературы Цель реферата: изучение психологических проблем неуспеваемости младших школьников. Задачи: Проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме; Изучить особенности развития познавательной сферы детей младшего школьного возраста; На...

Развитие воссоздающего читательского воображения у детей младшего школьного возраста с помощью лирики

формат doc
размер 326.5 КБ
добавлен 30 мая 2009 г.

МГГУ им Шолохова (факультет психологии, 3й курс) 54 листа Развитие воссоздающего читательского воображения у детей младшего школьного возраста: -Понятие о воображении его видах и функциях. -Понятие «воссоздающее читательское воображение», его механизм и психологические особенности. -Методологические приёмы, способствующие развитию воссоздающего читательского воображения. -Лирика, как способ развития воссоздающего читательского воображения. -Общие...

Рубцов В.В., Юдина Е.Г. Современные проблемы дошкольного образования

Статья

формат pdf
размер 197.64 КБ
добавлен 30 октября 2010 г.

Статья посвящена проблемам воспитания и обучения детей младшего возраста (ВОДМВ), которые будут обсуждаться на Всемирной конференции ЮНЕСКО 27–29 сентября 2010 года. Авторы выделяют и анализируют ключевые, с их точки зрения, современные тенденции в развитии дошкольного образования в разных странах, предлагают и обосновывают свой взгляд на возникающие в этом контексте проблемы. В статье проанализированы две противоположные модели образования детей...

Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников

формат pdf
размер 14.04 МБ
добавлен 21 января 2011 г.

Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1988. - 175 с. В книге раскрываются психологические особенности детей младшего школьного возраста, показаны пути развития их познавательной активности. Общее понятие о познавательной деятельности. Виды познавательной деятельности. Закономерности процесса усвоения. Формирование познавательной деятельности. Методика формирования отдельных видов познавательной деятельности: методика работы с начальными логически...

Учимся жить в мире. Пособие по развитию социальных навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста

формат pdf
размер 930.27 КБ
добавлен 11 июля 2011 г.

Целью пособия «Учимся жить в мире» является формирование у детей дошкольного и младшего школьного возраста высокой самооценки и навыков эффективных взаимоотно- шений. Пособие «Учимся жить в мире» содержит примеры деятельности для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые представлены в четырех разделах: «Общение и Дружба», « Чувства и эмоции», « Сотрудничество и Внимание » и «Забота и Доброта», даны разработки занятий.