Источник: Robert B. Barr, John Tagg. From Teaching to Leaing – A
New Paradigm for
Undergraduate Education // Change. – 1995, November/December. – p. 13-25.
(Перевод Гайлевича Р.Е.) Американские исследователи Роберт Б. Бар и Джон Таг отмечают, что в
американском высшем образовании происходит смена парадигм. Кратко это можно
сформулировать следующим образом. Согласно парадигме, и по сей день
доминирующей, колледж есть заведение, которое существует для того, чтобы
обеспечивать обучение. Незаметно, но постепенно мы переходим к новой парадигме,
в которой колледж есть заведение, существующее для того, чтобы производить
учение. Этот переход изменяет все, но он необходим.
Undergraduate Education // Change. – 1995, November/December. – p. 13-25.
(Перевод Гайлевича Р.Е.) Американские исследователи Роберт Б. Бар и Джон Таг отмечают, что в
американском высшем образовании происходит смена парадигм. Кратко это можно
сформулировать следующим образом. Согласно парадигме, и по сей день
доминирующей, колледж есть заведение, которое существует для того, чтобы
обеспечивать обучение. Незаметно, но постепенно мы переходим к новой парадигме,
в которой колледж есть заведение, существующее для того, чтобы производить
учение. Этот переход изменяет все, но он необходим.