Научный педагогический и психолого-педагогический журнал. —
Санкт-Петербург: ФГНУ «Институт педагогического образования
взрослых» Российской академии образования. — 87 с. — ISSN
1815-7041.
Главный редактор: В. И. Подобед, доктор педагогических наук,
профессор.
Аннотация.
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, утверждаемый ВАК Министерства образования и науки РФ. Содержание.
В. И. Подобед Образование взрослых - инвестиция в человеческий капитал Образование взрослых - ключ к устойчивому развитию союза независимых государств
В. И. Стражев Развитие системы непрерывного образования взрослых - приоритетная задача государств-участников СНГ
В. И. Подобед Актуальные проблемы управления образованием взрослых
В. П. Рыбалко Просветительская деятельность в системе образования взрослых
Н. Ф. Радионова, А. П. Тряпицына Перспективы развития высшего педагогического образования
В. П. Панасюк Методология оценки эффективности систем образования взрослых
М. П. Барболин Целостное развитие человека в системе непрерывного образования
Т. Г. Дементьева Развитие межкультурной коммуникации взрослых в системе последипломного образования
Л. Л. Горбунова Модель открытого образования молодежи и взрослых Дайджест работ выдающихся учёных в области образования взрослых
Б. Г. Ананьев Интеллектуальное развитие взрослых людей как характеристика обучаемости (к постановке вопроса)
Ю. Н. Кулюткин Образование взрослых и проблема функциональной неграмотности
Е. П. Тонконогая Тенденции развития образования взрослых как социального института
Е. И. Огарев Специфика институционного подхода в образовании взрослых. Образование взрослых и прогресс личности Информация
Решение о придании Институту образования взрослых РАО статуса базовой организации по образованию взрослых и просветительской деятельности в странах СНГ
Резолюция международной научно-практической конференции "Образование взрослых: национальный и общецивилизационный контекст" Концепции. Методологические разработки
А. Е. Марон, Л. Ю. Монахова Концепция развития открытых систем образования взрослых
Р. И. Юнацкевич Экономическая подготовка кадров в системе непрерывного образования
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, утверждаемый ВАК Министерства образования и науки РФ. Содержание.
В. И. Подобед Образование взрослых - инвестиция в человеческий капитал Образование взрослых - ключ к устойчивому развитию союза независимых государств
В. И. Стражев Развитие системы непрерывного образования взрослых - приоритетная задача государств-участников СНГ
В. И. Подобед Актуальные проблемы управления образованием взрослых
В. П. Рыбалко Просветительская деятельность в системе образования взрослых
Н. Ф. Радионова, А. П. Тряпицына Перспективы развития высшего педагогического образования
В. П. Панасюк Методология оценки эффективности систем образования взрослых
М. П. Барболин Целостное развитие человека в системе непрерывного образования
Т. Г. Дементьева Развитие межкультурной коммуникации взрослых в системе последипломного образования
Л. Л. Горбунова Модель открытого образования молодежи и взрослых Дайджест работ выдающихся учёных в области образования взрослых
Б. Г. Ананьев Интеллектуальное развитие взрослых людей как характеристика обучаемости (к постановке вопроса)
Ю. Н. Кулюткин Образование взрослых и проблема функциональной неграмотности
Е. П. Тонконогая Тенденции развития образования взрослых как социального института
Е. И. Огарев Специфика институционного подхода в образовании взрослых. Образование взрослых и прогресс личности Информация
Решение о придании Институту образования взрослых РАО статуса базовой организации по образованию взрослых и просветительской деятельности в странах СНГ
Резолюция международной научно-практической конференции "Образование взрослых: национальный и общецивилизационный контекст" Концепции. Методологические разработки
А. Е. Марон, Л. Ю. Монахова Концепция развития открытых систем образования взрослых
Р. И. Юнацкевич Экономическая подготовка кадров в системе непрерывного образования