Декоративно-прикладное искусство в системе обучения школьников как процесс формирования художественно-творческих навыков

Введение.
Обучение школьников художественно-творческим навыкам и умениям на уроках труда как социально-педагогическая проблема.
Образовательный и воспитательный потенциал творческой деятельности.
Декоративно-прикладное искусство в системе обучения школьников как процесс формирования художественно-творческих навыков.
Анализ содержания подготовки школьников в процессе трудового обучения в образовательной области «Технология».
Реализация процесса формирования художественно-творческих умений и навыков у школьников на уроках труда.
Дидактические основы формирования художественно-творческих умений и навыков.
Особенности педагогической деятельности в процессе формирования художественно-творческих умений и навыков.
Методика проведения и результаты экспериментальной работы с учащимися.
Условия успешного формирования художественно-творческих умений и навыков у школьников в процессе изготовления сувенирных изделий и пошива мягкой игрушки.
Заключение.
Список используемой литературы.
Приложение.