Дидактическая игра как средство воспитания ребенка дошкольного возраста

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир
Цель исследования – выявить значимые социально-психологические нарушения и наметить основные пути социального развития дошкольника через дидактическую игру
Объект исследования - игра детей дошкольного возраста
Предмет исследования – педагогические условия использования дидактической игры как средства социального воспитания ребенка дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Теоретическое обоснование проблемы исследования
Педагогическая сущность игры ребенка дошкольного возраста
Социальное воспитание ребенка дошкольного возраста в процессе дидактической игры
Игра как важнейшее средство воспитания и развития личности
Система подбора дидактических игр для реализации цели воспитания
Результаты работы
Заключение
Список литературы
Приложение
Дипломная работа состоит из введения, 2-х глав, заключения, списка изученной литературы (30 источников), приложения