Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 224 с. — (Здравствуй, школа!).
В книге собраны сценарии лучших классных часов, методические
рекомендации по проведению занятий на факультативах, в кружках, по
составлению графиков дежурств, расписания уроков, ведомостей
успеваемости учащихся. Сборник станет необходимым руководством для
учителя 6—х классов.
В помощь учителю.
Психофизиологические особенности младших подростков.
О профессионализме.
Об альтруизме.
Как реагировать на плохое поведение.
Организация делового настроения на уроке.
Как сформировать классный коллектив.
Как общаться с подростками.
Как выйти из стресса.
Будни школьной жизни.
Статистика.
Характеристика класса на начало учебного года.
Примерный перечень общественных поручений.
«Творческая эстафета», или За что можно похвалить ребенка.
Беседы на классных часах.
I четверть. «Познаю и совершенствую себя».
«Я - личность?!»
Темперамент.
Характер.
О привычках и воле.
Внутренние конфликты.
Слабоволие и кризисы в жизни.
Как выйти из эмоционального кризиса.
Интересы и склонности.
Управляем интересами и склонностями.
Воображение.
II четверть. Мир моих увлечений.
«Любознание».
Развиваем артистические способности.
Театральное искусство.
Развиваем литературные способности.
Развиваем художественные способности.
Как смотреть картину?
Конкурс изобретателей и фантазеров.
Конкурс «Хочу стать изобретателем!»
III четверть. От нравственного здоровья к физическому.
Сильная личность.
Мои проблемы.
О любви к себе.
«Здравствуйте!»
Осанка. Рост.
О питании.
Вес.
Кожа.
Уши.
Глаза.
Зубы.
Волосы.
Азбука безопасности.
IV четверть. Дружба. Патриотизм.
Дружба в нашей жизни.
О некоторых проблемах в дружбе.
Мысли о Родине.
Я - гражданин.
Праздники в классе.
Праздник урожая (конкурсная программа).
Новогодняя дискотека литературных героев.
Из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?
8 Марта — праздник девочек.
«Прощай, 6 класс!»
Беседы на родительских собраниях.
Родителям о шестиклассниках.
Роль матери и отца в жизни ребенка.
Семейная демократия.
Родителям о наказании детей.
Что и как следует запрещать ребенку.
О родительской любви и власти.
Изучая иностранный язык.
Научитесь сами и научите своих детей.
Как развить свое внимание.
Психофизиологические особенности младших подростков.
О профессионализме.
Об альтруизме.
Как реагировать на плохое поведение.
Организация делового настроения на уроке.
Как сформировать классный коллектив.
Как общаться с подростками.
Как выйти из стресса.
Будни школьной жизни.
Статистика.
Характеристика класса на начало учебного года.
Примерный перечень общественных поручений.
«Творческая эстафета», или За что можно похвалить ребенка.
Беседы на классных часах.
I четверть. «Познаю и совершенствую себя».
«Я - личность?!»
Темперамент.
Характер.
О привычках и воле.
Внутренние конфликты.
Слабоволие и кризисы в жизни.
Как выйти из эмоционального кризиса.
Интересы и склонности.
Управляем интересами и склонностями.
Воображение.
II четверть. Мир моих увлечений.
«Любознание».
Развиваем артистические способности.
Театральное искусство.
Развиваем литературные способности.
Развиваем художественные способности.
Как смотреть картину?
Конкурс изобретателей и фантазеров.
Конкурс «Хочу стать изобретателем!»
III четверть. От нравственного здоровья к физическому.
Сильная личность.
Мои проблемы.
О любви к себе.
«Здравствуйте!»
Осанка. Рост.
О питании.
Вес.
Кожа.
Уши.
Глаза.
Зубы.
Волосы.
Азбука безопасности.
IV четверть. Дружба. Патриотизм.
Дружба в нашей жизни.
О некоторых проблемах в дружбе.
Мысли о Родине.
Я - гражданин.
Праздники в классе.
Праздник урожая (конкурсная программа).
Новогодняя дискотека литературных героев.
Из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?
8 Марта — праздник девочек.
«Прощай, 6 класс!»
Беседы на родительских собраниях.
Родителям о шестиклассниках.
Роль матери и отца в жизни ребенка.
Семейная демократия.
Родителям о наказании детей.
Что и как следует запрещать ребенку.
О родительской любви и власти.
Изучая иностранный язык.
Научитесь сами и научите своих детей.
Как развить свое внимание.