Дипломная работа. – Колледж культуры и искусства. – Псков. – 1998.
- 37 с. Автор - студентки 4 курса отделения «Педагог музыки и
Пения» Андреевой Е. Л. Руководитель: Русинова Л. А.
Аннотация.
Цель работы: прояснить, как нужно правильно развивать творческие способности детей.
Содержание.
Развитие способностей до рождения ребенка
Отношение к беременности в древности и духовный рост младенца
Музыкальное развитие у ребенка и можно ли развивать другие способности до рождения.
Проявление творческих способностей
Помощь взрослых в развитии ребенка
Четыре этапа развития способностей
Главные задачи взрослых в развитии ребенка
Стадии творческого мышления
Наглядно-действительное.
Причинное мышление.
Эвристическое мышление.
Занятия для детей 5 - 7 лет по развитию наглядно-действенного мышления
Аннотация.
Цель работы: прояснить, как нужно правильно развивать творческие способности детей.
Содержание.
Развитие способностей до рождения ребенка
Отношение к беременности в древности и духовный рост младенца
Музыкальное развитие у ребенка и можно ли развивать другие способности до рождения.
Проявление творческих способностей
Помощь взрослых в развитии ребенка
Четыре этапа развития способностей
Главные задачи взрослых в развитии ребенка
Стадии творческого мышления
Наглядно-действительное.
Причинное мышление.
Эвристическое мышление.
Занятия для детей 5 - 7 лет по развитию наглядно-действенного мышления