Групповые формы учебной деятельности, как фактор интенсификации обучения

Содержание Введение Организационные формы обучения как компонент процесса обучения Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения
Формы организации обучения в условиях высшей школы Формы организации деятельности студентов на учебном занятии Выводы Групповая форма организации деятельности как один из способов повышения эффективности учетного процесса Способы организации групповой работы на занятии Особенности использования групповой формы организации учебной деятельности в процессе обучения Выводы Практические рекомендации по использованию групповой формы организации деятельности студентов в процессе обучения в МГВРК на предметах гуманитарного цикла Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний Организация групповых форм учебного процесса на уроках контроля полученных знаний Заключение Список использованных источников