Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 297.71 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
Губа О.А. Соціально-педагогічні умови формування комунікативних якостей молодших школярів в аматорському театральному колективі
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Київ. нац. ун-т культури і мистец. — К. , 2008. — 19 с.

Анотація.
Досліджено проблему формування та розвитку комунікативних якостей у дітей молодшого шкільного віку, обґрунтовано шляхи активізації даного процесу засобами аматорського театрального мистецтва.
Розкрито сутність комунікабельності, розглянуто взаємозв'язок між поняттями "комунікація" та "спілкування", доведено суттєву роль спілкування як одного з визначальних чинників формування особистості дитини.
Розкрито можливості аматорських театральних колективів у процесі соціалізації молодших школярів, що мають комунікативні проблеми.
Встановлено критерії та рівні сформованості комунікативних якостей у дітей контрольних та експериментальних груп.
Проаналізовано проблеми міжособистісних контактів у дітей молодшого шкільного віку на сучасному етапі.
Запропоновано методику проведення занять у дитячих аматорських театральних колективах.
Розроблено та впроваджено у навчально-виховний процес комплексну цільову програму, створену на базі використання ігрових вправ, спрямованих на зняття м'язового та психологічного напруження, формування навичок міжособистісного спілкування, зміцнення самооцінки, творчу самореалізацію та всебічний розвиток дитини. Експериментально підтверджено ефективність запропонованої методики.

Зміст.
Теоретичні основи формування комунікативних якостей молодших школярів у дитячому аматорському театральному колективі.
Експериментальне дослідження процесу формування комунікативних якостей молодших школярів в аматорському театральному колективі.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Бурим О.В. Соціальне виховання молодших школярів у приватних загальноосвітніх навчальних закладах

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 244.92 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему соціального виховання молодших школярів у приватних загальноосвітніх навчальних закладах, розкрито сутність і специфіку даного процесу. Визначено характерні риси й особливості соціального виховання молодших школярів у контексті суб'єкт - суб’єктних стосунків. Обґрунтовано й експериментально перев...

Вакуленко О.В. Здоровий спосіб життя як соціально-педагогічна умова становлення особистості у підлітковому віці

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 272.41 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2001. — 20 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано соціально-педагогічні особливості становлення особистості у підлітковому віці, розглянуто соціально-педагогічні чинники формування здорового способу життя особистості, науково-теоретичні засади формування здорового способу життя, соціально-правові аспекти цього процесу. Надано рекомендації щодо роз...

Варяниця Л.О. Дитяча субкультура як фактор соціалізації молодшого школяра в навчально-виховному процесі

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 231.24 КБ
  • добавлен 20 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2006. — 20 с. Анотація. Вперше визначено особливості впливу дитячої субкультури на процес соціалізації молодшого школяра. Досліджено умови формування соціальної компетентності дітей шести-семи років у просторі дитячої субкультури. З'ясовано сутність та зміст поняття "дитяча субкультура молодших школярів". Удосконалено й доповнено теорію та...

Гура О.І. Педагогічні умови формування професійних комунікативних якостей соціального педагога

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 235.69 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. — Х. , 2001. — 20 с. Анотація. Наведено результати дослідження проблеми формування професійних комунікативних якостей соціального педагога, вирішення якої зумовлене реалізацією сукупності педагогічних умов - наявністю визначеної моделі професійних комунікативних якостей соціального педагога як інтегративних характеристик на підставі методологічних вимог д...

Джексон О.В. Соціальне виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах соціокультурного середовища недільної школи

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 344.32 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Проаналізовано проблему соціального виховання молодших школярів за умов соціокультурного середовища недільної школи. Обґрунтовано теоретичні засади та положення про недільну школу як соціокультурне середовище. Розкрито зміст понять "соціокультурне середовище недільної школи", "соціокультурний світогляд", "соціальне вихов...

Зимівець Н.В. Соціально-педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 298.01 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганск, 2008. — 20 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено соціально-педагогічні технології, що сприяють підвищенню ефективності процесу формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді. Розкрито сутність поняття "відповідальне ставлення до здоров'я". Визначено й охарактеризовано структурні компоненти...

Мельник Л.П. Соціально-педагогічні умови інтегративної виховної діяльності зі школярами у різновікових колективах

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 225.86 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2004. — 20 с.: рис. Анотація. Проаналізовано стан проблеми формування особистості в мікросоціумі на базі інтеграції зусиль усіх учасників цілісного педагогічного процесу на підставі філософської, психологічної, педагогічної та методичної літератури. Теоретично обґрунтовано та визначено суть поняття "цілісний педагогічний процес", виявлено...

Нарійчук М.Д. Соціально-педагогічні умови становлення самооцінки особистісних моральних якостей студентів медучилища у позанавчальній діяльності

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 266.39 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2003. — 20 с. Анотація. Визначено теоретичні засади формування самооцінки особистісних моральних рис студентської молоді. Розглянуто психологічні та соціально-педагогічні аспекти категорії "ціннісні орієнтації". Розкрито особливості формування самосвідомості в структурі особистості як передумови формування самооцінки особистісних моральних якост...

Оленіна Г.О. Соціально-педагогічні засади формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури в умовах дозвілля

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 280.12 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Київ. нац. ун-т культури і мистец. — К. , 2008. — 19 с. Анотація. Проаналізовано наукову літературу з проблеми формування інтересу підлітків до зарубіжної літератури за умов дозвілля. Визначено шляхи її вирішення. Обґрунтовано педагогічні умови, принципи проектування та технологію розробки, а також впровадження соціально-педагогічної програми з формування даного інтересу підлітків, визнач...

Рудь М.В. Формування громадянських якостей старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи (в умовах полікультурного регіону)

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 243.54 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. держ. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2002. — 20 с. Анотація. Визначено суть і зміст процесу формування громадянських якостей старшокласника, виявлено його основні сфери. Проведено історико-педагогічний аналіз проблеми громадянського виховання особистості на Україні. Простежено генезис уявлень українських філософів і педагогів щодо факторів формування громадянських якостей л...