• формат pdf
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 02 ноября 2009 г.
Хилько Н.Ф. Педагогика аудиовизуального творчества в социально-культурной сфере
Педагогика аудиовизуального творчества в социально-культурной сфере:
Монография. Омск: Изд-во ОмГУ, 2008.
В монографии обобщаются возможности эффективного использования факторов социально-культурного развития,
активизирующих процесс аудиовизуального творчества в современном медиапространстве. Автор впервые раскрывает
основные принципы парадигмального и концептуального обоснования нового научного направления - педагогики
аудиовизуального творчества на основе анализа теорий медиаобразования XX века, в которых медиапедагогика
рассматривается в контексте творческого потенциала молодежи.
Похожие разделы
Смотрите также

Ажермачева З.Н. и др. (ред.) Наука и образование. Педагогика и психология. Часть 3

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.43 МБ
  • добавлен 13 мая 2011 г.
XIV Всероссийская с международным участием конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» (19–23 апреля 2010 г. ): В 6 т. Т. III: Педагогика и психология. Часть третья: Проблемы дошкольного, начального, социального и профессионально-педагогического образования на современном этапе. - Томск: Издательство ТГПУ, 2010. – 308 с. Актуальные проблемы методики начального образования. Актуальные проблемы социально-педагогической...

Аттестационная работа - Нетрадиционные способы изображения объектов живой и неживой природы, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

  • формат rtf
  • размер 245.85 КБ
  • добавлен 17 октября 2011 г.
Дисциплина: Педагогика Язык: русский Размер файла: 236 Kb Проблема формирования творчества у дошкольников такими средствами, которые способствуют развитию их воображения. Результативность и трудоемкость использования нетрадиционных способов изображения объектов живой и неживой природы при работе с детьми. Содержание Актуальность опыта Условия возникновения и становления опыта Цель, задачи Условия формирования опыта Организация занятий Результа...

Бекузарова Н.В., Михалева Л.П., Кулыгин Г.С. Практическая педагогика Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 328 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Взаимосвязь теории и практики в педагогической деятельности. Ценностно-смысловое самоопределение педагога. Педагогическое проектирование. Технология решения педагогических задач. Инновационные процессы в педагогике. Сущность педагогического творчества. Здоровьесберегающие и возрастосообразные технологии педагогического процесса. Информационно-технологическое сопровождение образовательного процесса.

Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика

  • формат htm, txt
  • размер 294.16 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Учебник для вузов. Общая педагогика и история педагогики. Педагогика и психология личности. Педагогические задачи и ситуации. Методы психолого-педагогической диагностики.rn

Дивногорцева С.Ю. Теоретическая педагогика

  • формат pdf
  • размер 105.14 МБ
  • добавлен 17 декабря 2010 г.
Год выпуска: 2004. Жанр: Педагогика. Издательство: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет. ISBN: 5-7429-0218-2. Описание: Предлагаемое учебное пособие представляет собой нормативный учебный курс общей педагогики. Систематизированно излагает педагогическую теорию, вводит в круг основных понятий педагогики, раскрывает сущность педагогического процесса с позиций православного мировоззрения. Автор пособия - кандидат педагогических на...

Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива

  • формат pdf
  • размер 60.42 МБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
М.: Педагогика, 1978. - 144 с. (отсутствуют страницы 17-20) В монографии освещается методологический аспект проблемы "коллектив и личность", динамика представлений о детском коллективе, его влиянии на личность ребенка; анализируются возможности школьного ученического коллектива в формировании социалистического типа личности. Автор характеризует пути совершенствования педагогического руководства школьным ученическим коллективом. Книга рассчитана н...

Сивашинская Е.Ф. Педагогика современной школы. Курс лекций

  • формат pdf
  • размер 25.74 МБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Минск: Экоперспектива, 2009. — 212 с. Педагогика современной школы: курс лекций для студентов пед. специальностей вузов / Е. Ф. Сивашинская, И. В. Журлова; под общ. ред. Е. Ф. Сивашинской. Учебное пособие разработано в соответствии с Типовой учебной программой дисциплины «Педагогика» для высших учебных заведений по специальностям профиля А «Педагогика». В пособии представлены материалы лекций в соответствии с содержанием первого раздела Типовой...

Хилько Н.Ф. Аудиовизуальная культура. Словарь

Энциклопедия
  • формат pdf
  • размер 557.07 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Учебное пособие для студентов и аспирантов высших и средних учебных заведений культуры и искусства / Отв. редактор проф., к.п.н. В.Е. Новаторов. Омск: Изд-во Омск. гос. ун-та, 2000. - 149с. Словарь по аудиовизуальной культуре создается впервые. В нем собраны и объяснены свыше 700 понятий и терминов в этой новой области интегрированного научного знания как синтеза прикладной культурологии, искусствоведения, психологии и педагогики творчества. Дает...

Экзаменационная работа по курсу Педагогика. Педагогический коллектив и его развитие. Особенности управления образовательными учреждениями. Аттестация педагогических кадров

  • формат doc
  • размер 874.5 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.
Педагогика – наука о законах образования и воспитания детей и взрослых. В настоящее время педагогика приобретает облик разветвленной области знаний, каждая из которых подходит под определение самостоятельной науки.

3 курс лекции по педагогике

  • формат doc
  • размер 785.5 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Предмет, задачи и структура педагогики, связь с другими науками. Педагогика – (греч. ) – детоводитель; в Др. Греции называли раба, который водил ребенка в школу, постепенно педагогика стала употребляться в более широком смысле для обозначении «вести ребенка по жизни», т. е. воспитывать и обучать. Педагогика – наука о закономерностях воспитания подрастающего поколения, взрослых людей, об управлении их развитием в соответствии с потребностями общ...