Инновационный процесс в системе образования

Новосибирск: НГПУ, 2013. — 15 с.
Факультет педагогики и психологии.
Специальность: педагогика.
Предмет: работа психолога в инновационном учреждении.
Преподаватель: Павлова Т. С. Введение.
Понятие «инновации» в образовании.
Цели и функции инновационного образования.
Классификации инноваций.
Проблемы при внедрении инноваций.
Этапы развития инноваций.
Социально-психологические факторы успешного внедрения инноваций.
Характеристика современных инновационных тенденций и проблем, связанных с инновационными процессами в образовании.
Литература.