Вуз неизвестен, Беларусь, 2009. - 76 страниц (56 страниц без
приложений).
Специальность - социальная педагогика. Структура дипломной работы включает в себя введение, в котором дается обзор представляемой работы, теоретическую главу, состоящую из анализа методических основ профилактической работы и систематизации взглядов современных ученых на практику социальной работы по профилактике, практическую главу, содержащую описание проекта по внедрению интерактивных методов в работу социального педагога по профилактике наркомании, заключения, библиографии и приложений. Список литературы включает 50 наименований.
Содержание:
Введение.
Теоретические основы профилактической деятельности социального педагога.
Понятийный аппарат и методический инструментарий социального педагога.
Специфические особенности интерактивного подхода в профилактике наркомании среди подростков.
Принципы интерактивной профилактической работы с подростками и интерактивные методы.
Резюме по первой главе.
Проект внедрения интерактивных технологий в работу социального педагога по профилактике наркомании среди подростков.
Характеристика базы и методов исследования, проблемное поле проекта.
Теоретическая и методическая основа проекта, его структура и этапы реализации.
Методические рекомендации по внедрению проекта в работу социального педагога.
Резюме по второй главе.
Заключение.
Список литературы.
Приложения:
Данные об учащихся, принимавших участие в исследовании.
Данные о педагогах, принимавших участие в исследовании.
Бланк регистрации ответов учащихся на вопрос «Откуда вы получаете информацию по проблеме наркомании».
Бланк регистрации ответов учащихся на вопрос «Какие формы работы вы считаете наиболее эффективными?».
Сценарий внеклассного мероприятия по профилактике наркомании «Наркотики – это свобода или зависимость?».
Учительско-родительский семинар по профилактике наркомании среди подростков «Беду отводи до удара».
Выступление на родительском собрании.
Занятие с группой волонтеров «Особенности поведения и черты личности тех, кто употребляет наркотики».
Специальность - социальная педагогика. Структура дипломной работы включает в себя введение, в котором дается обзор представляемой работы, теоретическую главу, состоящую из анализа методических основ профилактической работы и систематизации взглядов современных ученых на практику социальной работы по профилактике, практическую главу, содержащую описание проекта по внедрению интерактивных методов в работу социального педагога по профилактике наркомании, заключения, библиографии и приложений. Список литературы включает 50 наименований.
Содержание:
Введение.
Теоретические основы профилактической деятельности социального педагога.
Понятийный аппарат и методический инструментарий социального педагога.
Специфические особенности интерактивного подхода в профилактике наркомании среди подростков.
Принципы интерактивной профилактической работы с подростками и интерактивные методы.
Резюме по первой главе.
Проект внедрения интерактивных технологий в работу социального педагога по профилактике наркомании среди подростков.
Характеристика базы и методов исследования, проблемное поле проекта.
Теоретическая и методическая основа проекта, его структура и этапы реализации.
Методические рекомендации по внедрению проекта в работу социального педагога.
Резюме по второй главе.
Заключение.
Список литературы.
Приложения:
Данные об учащихся, принимавших участие в исследовании.
Данные о педагогах, принимавших участие в исследовании.
Бланк регистрации ответов учащихся на вопрос «Откуда вы получаете информацию по проблеме наркомании».
Бланк регистрации ответов учащихся на вопрос «Какие формы работы вы считаете наиболее эффективными?».
Сценарий внеклассного мероприятия по профилактике наркомании «Наркотики – это свобода или зависимость?».
Учительско-родительский семинар по профилактике наркомании среди подростков «Беду отводи до удара».
Выступление на родительском собрании.
Занятие с группой волонтеров «Особенности поведения и черты личности тех, кто употребляет наркотики».