Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних
наук. Харків, 2009. - 262 с.
спец. 13.00.09
Зміст: Розділ
Теоретичні питання організації навчально-творчої діяльності школярів. Розділ
Експериментальна перевірка технології організації навчально-творчої діяльності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів. Мета дослідження – розробити модель організації навчально-творчої діяльності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів і на цій основі теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити технологію її реалізації для підвищення рівня навчально-творчої компетентності учнів старшої школи.
спец. 13.00.09
Зміст: Розділ
Теоретичні питання організації навчально-творчої діяльності школярів. Розділ
Експериментальна перевірка технології організації навчально-творчої діяльності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів. Мета дослідження – розробити модель організації навчально-творчої діяльності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів і на цій основі теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити технологію її реалізації для підвищення рівня навчально-творчої компетентності учнів старшої школи.