Учебно-методическое пособие – Рыбинск: филиал ЯГПУ, 2012. – 105
с.
Учебно-методическое пособие ориентировано на студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование» (бакалавриат), представляет собой материалы к коллоквиумам по учебной дисциплине «Педагогика». Составитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики профессионального образования филиала ЯГПУ И. О. Карелина. Содержание Педагогический процесс как целостная динамическая система
Проблемы классификации и выбора методов воспитания.
Коллектив как объект и субъект воспитания. Изучение эффективности воспитательного процесса
Педагогические проблемы взаимодействия семьи и школы
Закономерности и принципы обучения: исторический аспект, современная интерпретация
Проблема классификации и выбора методов обучения
Проблема классификации и выбора средств обучения
Проблемы совершенствования организационных форм обучения в современной школе
Возрастосообразность педагогического процесса
Рекомендуемая литература
Учебно-методическое пособие ориентировано на студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование» (бакалавриат), представляет собой материалы к коллоквиумам по учебной дисциплине «Педагогика». Составитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики профессионального образования филиала ЯГПУ И. О. Карелина. Содержание Педагогический процесс как целостная динамическая система
Проблемы классификации и выбора методов воспитания.
Коллектив как объект и субъект воспитания. Изучение эффективности воспитательного процесса
Педагогические проблемы взаимодействия семьи и школы
Закономерности и принципы обучения: исторический аспект, современная интерпретация
Проблема классификации и выбора методов обучения
Проблема классификации и выбора средств обучения
Проблемы совершенствования организационных форм обучения в современной школе
Возрастосообразность педагогического процесса
Рекомендуемая литература