Пособие для педагогов. – Мн.: Университетское, 2000. – 95с.
В пособии дается понятие педагогической технологии, определяются
признаки технологий личностно ориентированного педагогического
процесса, предлагается подробное описание инновационных
педагогических технологий, интерактивных игр, универсальных при
работе с различными категориями учащихся – школьниками, студентами,
слушателями системы повышения квалификации, участниками семинаров и
т.д.
Для педагогов гимназий, лицеев, общеобразовательных школ и внешкольных учреждений, руководителей учебно-воспитательных учреждений, студентов и преподавателей вузов, преподавателей и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.
Для педагогов гимназий, лицеев, общеобразовательных школ и внешкольных учреждений, руководителей учебно-воспитательных учреждений, студентов и преподавателей вузов, преподавателей и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.