Казаннікова О.В. Особливості інтелектуального розвитку тривожних дітей 6

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 244.22 КБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

Казаннікова О.В. Особливості інтелектуального розвитку тривожних дітей 6 - 8-річного віку

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 17 с.

Анотація.
Проаналізовано вплив тривожності на інтелектуальний розвиток учнів молодшого шкільного віку.
Систематизовано основні теоретичні й експериментальні підходи до розв'язання зазначеної проблеми.
Обґрунтовано положення про наявність певних особливостей співвідношення перебігу інтелектуального розвитку 6 - 8-річних школярів і проявів тривожності.
Розроблено й апробовано програму корекції надмірної тривожності даних учнів, показано її ефективність за умов використання у практиці навчально-виховного процесу початкової школи.

Зміст.
Категорія інтелекту як предмет психолого-педагогічного дослідження.
Зміст та організація емпіричного дослідження.
Аналіз та інтерпретація результатів дослідження.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также

Гордєєва Ж.В. Розвиток регулятивної функції самооцінки у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 341.53 КБ
добавлен 19 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 21 с. Анотація. Досліджено проблему динаміки прояву регулятивної функції самооцінки в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Ця динаміка полягає у зміні структурних компонентів самооцінки, зокрема, у тому, що з віком у дитині зростає перевага когнітивного компоненту над емоційним. Це призводить до підвищення ступеня адеква...

Жигайло О.О. Структурно-динамічні особливості розвитку Я-концепції молодшого школяра

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 283.14 КБ
добавлен 30 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Вивчено структурно-динамічні особливості розвитку Я-концепції молодшого школяра. Визначено сенситивні періоди структурних компонентів даної концепції відповідно до вікових особливостей, розробці програми її розвитку та особливостей реалізації. Експериментально вивчено зв'язок між рівнем сформованості когнітивни...

Лапченко І.О. Емоційне ставлення до себе та ровесників як чинник особистісного розвитку дитини дошкільного віку

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 290.03 КБ
добавлен 14 сентября 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Вивчено особливості емоційного ставлення дітей середнього та старшого дошкільного віку до себе та ровесників. Досліджено вікові та статеві особливості зазначеного ставлення. Визначено критерії та рівні ставлення дошкільників до себе, їх доброзичливість до ровесників. Вивчено особливості усвідомлення даними дітьми своїх пере...

Латишева М.О. Психологічні особливості розвитку інтрацептивного сприйняття у дітей молодшого шкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 275.89 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Держ. вищ. навч. закл. "Ун-т менедж. освіти". — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено особливості розвитку інтрацептивного сприйняття у молодших школярів на прикладі практично здорових дітей і тих, які часто хворіють. Розширено уявлення щодо інтрацептивного сприйняття у молодшого школяра, зокрема показано його обумовленість специфікою спілкування з матір'ю та досвідом переживання інтр...

Миргород О.І. Становлення варіативності мислення у дітей старшого дошкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 292.71 КБ
добавлен 30 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Визначено недостатність теоретичного й емпіричного опрацювання проблем становлення варіативності мислення у дітей дошкільного віку. Акцентовано увагу на уявленні щодо психологічної сутності поняття "варіативність мислення". Висвітлено варіативність мислення як якість, що дозволяє дитині орієнтуватися за складн...

Піроженко Т.О. Психологія комунікативно-мовленнєвого розвитку дитини

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 444.28 КБ
добавлен 17 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2004. — 40 с. Анотація. Досліджено комунікативно-мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку, здійснено інтеграційний підхід до оцінки стану особистісної активності та самореалізації дитини шляхом вивчення генезису мовлення. Розглянуто онтогенетичні та психолого-педагогічні аспекти проблеми, представлено критеріальні оцінки, зроблено діаг...

Руденко О.В. Психологічні умови розвитку музичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 294.74 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано та експериментально вивчено психологічні умови розвитку музичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку. Запропоновано психологічну модель, виявлено умови, критерії, показники та рівні розвитку даних здібностей. Доведено, що розвиток музичних здібностей здійснюється шляхом удосконалення п...

Славіна Н.С. Психологічні особливості емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 284.38 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Теоретично обгрунтовано та експериментально вивчено психологічні особливості емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку. Виділено критерії (модальність емоційно-почуттєвих станів, їх динамічні особливості, здатність дитини до усвідомлення власних емоційно-почуттєвих станів, до розпізнавання емоційно-...

Смольникова Г.В. Психологічні особливості спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 427.77 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Проаналізовано особливості спілкування дітей у різновікових групах дошкільного закладу. Висвітлено теоретико-методологічні й експериментальні підходи щодо вивчення даного питання. Акцентовано увагу на значенні різновікового спілкування як важливого етапу соціалізації особистості у ранньому онтогенезі. Встановлено кри...

Улькіна Т.В. Розвиток пізнавальних здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами ігрових психотехнік

Дисертация

формат pdf
размер 274.66 КБ
добавлен 26 декабря 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. — К., 2006. — 27 с.: рис. Анотація. Розкрито суть поняття "пізнавальні здібності", виявлено "обдарований", "високий", "помірний", "помірно-знижений" інтегровані типи та дев'ять синтезів поєднань компонентів у середині кожного дошкільного віку. Виявлено, що пізнавальні здібності дітей старшого дошкільного віку є інтегрованим типом здібностей, які є анал...

Казаннікова О.В. Особливості інтелектуального розвитку тривожних дітей 6 - 8-річного віку