Комплексный подход в диагностике и коррекции нарушений осанки у детей 6-7 лет

Введение
Современные представления об осанке и признаках ее нарушений
Характеристика осанки в покое
Формирование осанки у детей в онтогенезе
Признаки нарушений осанки
Особенности различных систем классифицирования признаков нарушений осанки
Обоснование методики ЛФК при коррекции и профилактике дефекта осанки у детей
Резюме
Методы и организация исследования
Методы исследования
Анализ и обобщение данных научно-методической литературы
Педагогические наблюдения
Педагогическое тестирование
Функциональные методы
Антропометрические методы
Методы определения формы осанки и плоскостопия.
Статистические методы
Педагогический эксперимент
Организация исследования
Признаки нарушений осанки у детей
Резюме
Характеристика морфо-функционально-го развития и физической подготовлен-ности детей с нарушениями осанки
Состояние осанки детей 6-16 лет
Морфо-функциональное состояние и физическая подготовленность детей с нарушениями осанки в экспериментальной и контрольной группе 1
Резюме
Традиционная программа физического воспитания детей с нарушениями осанки и содержание комплексной экспериментальной корригирующей методики для детей 6-7 лет
Традиционная программа физического воспитания детей с нарушениями осанки в контрольной группе 1
Комплексная экспериментальная методика коррекции признаков нарушений осанки у детей 6-7 лет
Резюме
Оценка морфо-функционального развития и физической подготовленности детей с нарушениями осанки в процессе 2-летней коррекции
Состояние осанки детей в экспериментальной и контрольной группе 1 в процессе 2-летней коррекции
Морфо-функциональное состояние и физическая подготовленность детей с нарушениями осанки в экспериментальной и контрольной группе 1 после 2-летней коррекции
Резюме
Заключение
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложения