Контрольная работа - Педтехнологии обучения

Контрольная работа по дисциплине "Аудиовизуальные технологии обучения" включает реферат - 39 стр. и презентацию Power Point - 34 слайда. Содержание реферата: Общее понятие проекции и видов проекции Средства статической проекции Средства динамической проекции Проекционные экраны Список использованных источников и литературы Содержание презентации: Введение Общее понятие проекции и видов проекции. Средства статической проекции: История создания и...

Дисциплина - Теория обучения КГУ,2010 г. 11 стр. Классификация педагогических инноваций. Сущность инновационных образовательных процессов. Инновационные формы обучения.

УИПА. Размещение средств проекции в аудиториях и оценка конструктивно-дидактических возможностей средств проекции. Классификация, принцип работы и устройство СДП. Звукотехнические средства обучения. Использование средств учебного телевидения в учебном процессе. Автоматизированные обучающие системы.

Курсовая работа, которая защищается на 4 курсе педагогических вузов по специальности география. В работе рассматриваются примеры инновационных моделей обучения и способы их применения на уроках географии.

Курсовая работа "Комплексное применение методов производственного обучения" выполнена слушателем курсов повышения квалификации Министерства просвещения ПМР, мастером производственного обучения Тираспольского техникума коммерции Ясницкой Людмилой Борисовной. В работе показаны различные методы производственного обучения: словесные, наглядные, практические и применение этих методов на уроках производственного обучения поваров.

Курсовая работа Система обучения Л.Г. Петерсон. Первая глава включает подробное описание системы обучения Л.Г. Петерсон. Вторая глава посвящена разработкам уроков. Работа включает 33 страницы.rn

Технические средства обучения и их классификация Организация уроков с применением технических средств обучения Применение технических средств обучения на уроках по предмету «Информационные технологии»

Содержание. Введение. Теоретические положения гибкой технологии проблемно-модульного обучения. Сущность и слагаемые гибкой технологии. Целевая компонента и ведущие принципы технологии. Реализация гибкой технологии в процессе обучения. Эффективность технологии проблемно-модульного обучения. Разработка уроков в рамках проблемно-модульного обучения. Урок усвоения новых знаний. Урок закрепления и совершенствования знаний и умений. Повтоительно-обобща...

ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 45 стр. Психолого-педагогический аспект освоения различных форм организации процесса обучения. Понятие, сущность форм организации процесса обучения. Исторический аспект их использования. Классификация форм обучения. Инновации в формах обучения. Методический аспект использования различных форм обучения. Использование различных форм обучения при изучении физики (из опыта работы). Разработка своей деловой игры.

Работа по ТСО (Технические Средства Обучения). Содержание работы: Введение Фрагмент обучающей программы Контролирующая программа Заключение Список используемой литературы Технические средства обучения (ТСО) – технические устройства, способствующие более эффективному восприятию учащимися программного материала, проверке степени его усвоения, выработке умений и практических навыков применения полученных знаний, а также средства механизации трудое...