• формат pdf
  • размер 1,63 МБ
  • добавлен 05 декабря 2016 г.
Кравченя Э.М., Пилипенко В.И. Технические средства обучения
Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Профессиональное обучение(по направлениям)» заочной формы обучения. — Минск: БНТУ, 2010. — 66 с.
В учебно-методическом пособии рассматриваются содержание программы подготовки педагогов-инженеров, методика и практика применения современных технических средств обучения в системе преподавания инженерных и технических дисциплин. Приводится примерная тематика, порядок выполнения, представления и информационно-методическое обеспечение курсовой работы. Словарь терминов связан интерактивными гиперссылками с программой курса и дает представление об основных психолого-педагогических особенностях применения технических средств в учебном процессе, свойствах учебной информации, ее восприятия и переработки человеком. Рассматриваются вопросы проектирования и создания электронных средств наглядности, программ тестового контроля. Показаны возможности современных технических средств записи, хранения и воспроизведения информации. В рамках дисциплины изучается техника безопасности и санитарно-гигиенические требования при работе с техническими средствами обучения.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения специальностей «Профессиональное обучение (по направлениям)». Может быть полезным для преподавателей и студентов педагогических вузов.
Содержание дисциплины.
Психолого-педагогические основы применения ТСО в учебном процессе.
Наглядность в обучении. Методика изготовления средств наглядности.
Возможности технических средств трансляции, записи, хранения и воспроизведения информации.
Технические средства подготовки и представления мультимедийного учебного материала.
Использование информационных технологий и электронных учебных материалов в учебном процессе.
Инструментальные программы в обучении. Методика проведения тестового контроля.
Техника безопасности и санитарно-гигиенические требования при работе с техническими средствами обучения.
Методическая часть.
Примерный перечень тем лабораторных работ.
Тематика, содержание, порядок выполнения и представления курсовой работы.
Подготовительный период.
Создание обучающих программ.
Разработка и изготовление экранных средств обучения.
Требования к разработке макетов кадров.
Контрольные вопросы.
Словарь терминов.