Підручник. — К.: Знання-Прес, 2003. — 418 с. —
(Навчально-методичний комплекс з педагогіки).
У підручнику розглядаються загальні засади педагогіки, теорія
навчання (дидактика), теорія виховання і основи школознавства.
Визначені завдання для самостійної роботи студентів та самоконтролю
рівня засвоєння навчального матеріалу,. Кожна тема устаткована
системою опорних схем і матриць, покликаних сприяти ґрунтовному
засвоєнню навчального матеріалу, списком основної літератури. У
кінці книги наводиться словник педагогічних понять.
Підручник розрахований насамперед на студентів і викладачів вищих навчальних закладів. Він буде корисним також вчителям, керівникам навчальних закладів, всім, кого цікавлять педагогіка і школознавство.
Підручник розрахований насамперед на студентів і викладачів вищих навчальних закладів. Він буде корисним також вчителям, керівникам навчальних закладів, всім, кого цікавлять педагогіка і школознавство.