Линник, Леся Миколаївна. Соціально-педагогічні засади профілактичної роботи з важковиховуваними підлітками

Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 / Л.М.Линник ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2006. - 20 с. У роботі розкрито зміст поняття "важковиховуваність" у поведінковому аспекті на підставі визначення сутності категорій "соціальна норма" та "відхилення від норми"; встановлено взаємозв'язок між важковиховуваністю та девіантною поведінкою; визначено критерії девіантної поведінки як прояву важковиховуваності. У другому розділі проаналізовано стан профілактичної роботи з важковиховуваними підлітками в сучасній школі, визначено соціально-педагогічні засади її організації (теоретичні, психолого-педагогічні та організаційно-педагогічні), представлено модель проведення формувального експерименту; подано характеристику трьох умовних профілактичних груп важковиховуваних підлітків ("вразливі", "конфліктні", "самовпевнені"). У третьому розділі розкрито зміст соціально-педагогічної профілактичної роботи з представниками
кожної групи підлітків, визначено особливості та принципи її організації, напрями та умови її вдосконалення; проаналізовано результати дослідно-експериментальної роботи.