Логопедия
Педагогика
  • формат doc
  • размер 8.64 МБ
  • добавлен 05 октября 2010 г.
Методическое пособие - Знаковое письмо
С целью коррекции предлагается учителям классов ККО, КРО, ЗПР, логопедам, психологам один из методов работы по развитию памяти, внимания, мышления, сообразительности, расширению словарного запаса - это метод знакового письма.

В пособии представлены образцы стихов, скороговорок, чистоговорок, потешек, песен, сказок, рассказов по сюжетным картинкам и модифицированных через знаковое письмо. Все тексты снабжены специальной символикой, обеспечивающими наглядную базу для коррекции звукопроизношения, развития лексико-грамматических представлений и связной речи, а также для расширения словарного запаса детей. Пособие можно использовать как индивидуально, так и для фронтальной работы с детьми.

Содержание :
Чистоговорка «Белый снег» (звук «Л»).
Потешка «Расти, коса».
Потешка «Ночь прошла».
Чистоговорка «Хомка» (звуки «Х», «Ч»).
Чистоговорка «Мама Лизы…» (звуки «Л'», «З'»).
Песня «Посвящение маме».
Предложения-упражнения на развитие зрительного восприятия и памяти.
Иллюстрации к пересказам по сюжетным картинкам.
Рассказ по сюжетной картинке «Дети дома».
Рассказ по сюжетной картинке «Дети играют».
Рассказ по сюжетной картинке «В детском саду на участке».
Рассказ по сюжетной картинке «Готовимся к празднику».
Стихотворение «Очень любят мальчики».
Стихотворение «Осень».
Стихотворение «Старый новый год».
Стихотворение «Телефон».
Стихотворение «Апрель».
Стихотворение «Соня и Саня».
Стихотворение «Соня-засоня».
Стихотворение «Цветок для мамы».
Сказка «Курочка Ряба».
Рассказ «Мы с папой».
Рассказ «Варя и кот».
Рассказ «Спасение котёнка».
Скороговорки.
48 страниц.
Похожие разделы
Смотрите также

Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С. Логопедические технологии: Учебно-методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 1.99 МБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Борозинец Н. М., Шеховцова Т. С. Логопедические технологии: Учебно-методическое пособие – Ставрополь, 2008. – 224 с. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 05071765 – «Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью 05071565 «Логопедия» и отражает актуальные проблемы обучения и воспитан...

Борякова Н.Ю., Соболева А.В., Ткачева В.В. Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 4.1 МБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Учебно-методическое пособие для логопедов, и родителей. - под ред. проф. Т. Б. Филичевой. — М.: "Гном-Пресс", 1999. — 64 с. В пособии предлагаются комплексы игр и упражнений, направленных на развитие у детей с нарушениями речи внимания, памяти, мышления, восприятия, творческих способностей, даются методические рекомендации по их использованию на логопедических занятиях. Предназначается логопедам, родителям, всем, интересующимся проблемами развит...

Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с ЗПР

  • формат doc
  • размер 37.3 КБ
  • добавлен 19 декабря 2009 г.
Методическое пособие для дефектологов, логопедов, психологов. В работе дана сравнительная характеристика состояния фонетической стороны речи у детей с ЗПР и нормой интеллекта, описаны основные направления коррекционной работы по преодолению нарушений речи. СПб

Кошмина И.В. Музыкальный букварь (Методическое пособие для воспитателей, педагогов учителей, логопедов, психологов/увлекательная книга для детей 5-8 лет)

  • формат jpg
  • размер 75.53 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
Жанр / Тематика: (Методическое пособие/детская музыкальная развивающая литература). Автор: Кошмина И. В. Название: "Музыкальный букварь". Издательство: Эксмо. Серия: Библиотека Ильи Резника. Язык: русский. Формат: jpg Год выпуска: 2002 г. Количество страниц: 64.: ил. Описание: Книга способствует развитию музыкального слуха, постижению основ нотной грамоты (ноты, длительности, паузы). Сказки помогают ребенку легко войти в мир музыки, полюбить ее и...

Лекция - Дисграфия

Статья
  • формат doc
  • размер 224.5 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Курс лекций по предмету "Дисграфия" Воробьева В. К. И. А. Зимняя выделила 4 вида речевой деятельности: -слушание; - говорение; - письмо; - чтение. Письмо и чтение - наименование не совсем точное, т. к. логопед в практике оперирует тремя понятиями: письмо, письменная речь и чтение. Письмо и чтение - это диаметрально противоположные понятия.

Сековец Л.С. Коррекция нарушений речи у дошкольников. Части № 1,2

  • формат doc
  • размер 71.39 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Программно-методическое пособие для воспитателей и логопедов. Представляет собой систематизированный материал, составленный на основе двух учебных воспитательных программ Т Б Филичевой и Чиркиной Г В Материал сканирован не полностью, а только первые три раздела.

Туманова Т.В. Исправление произношения у детей

  • формат pdf
  • размер 6.11 МБ
  • добавлен 21 сентября 2009 г.
Исправление произношения у детей. Дидактический материал. Учебно-методическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей. /Под ред. проф. Т. Б. Филичевой -М.: Гном-Пресс, 1999-96с. Пособие окажет помощь при исправлении у дошкольников нарушенного звукопроизношения, несформированной слоговой структуры слова и звуконаполняемости. Содержит разнообразный и многофункциональный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Филичева, Туманова. Дети с общим недоразвитием речи воспитание и обучение

  • формат jpg
  • размер 21.29 МБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.
Учебно - методическое пособие адресована логопедам, психологам, воспитателям, муз работникам, родителям для домашней работыrn

Хватцев М.Е. Основы учения о речи и её дефектах предмет логопедии

  • формат doc
  • размер 1.59 МБ
  • добавлен 01 марта 2010 г.
Предмет логопедии составляет разработка специфических методов и приемов перевоспитания дефективной речи — устной, лексической (чтение) и графической (письмо) — и профилактики ее дефектов на основе изучения этиологии, патогенеза (динамика развития) и симптоматологии ее расстройств. Так как в основе значительного числа логопатии лежат те или иные болезненные процессы, аномалии и функциональные расстройства нервно-мышечных аппаратов речи, то здесь м...