Психокоррекция
Психологические дисциплины
  • формат pdf
  • размер 5.97 МБ
  • добавлен 22 июля 2011 г.
Микляева А.В., Румянцева П.В. Трудный класс: диагностическая и коррекционная работа
СПб.: Речь, 2006. - 320с. - (Детская психология и психотерапия)
Книга посвящена различным аспектам работы с разными видами "трудных" классов. Приведена типология таких классов; описаны диагностические процедуры, которые могут быть использованы школьным психологом или педагогом; представлены техники и упражнения для коррекции как классов в целом, так и отдельных учащихся; изложена программа работы с "трудным" классом из опыта работы авторов; приведены программы и принципы работы с педагогическим коллективом и с родителями учеников "трудных" классов.
Читать онлайн
Смотрите также

Годовой план работы психолога детского сада

  • формат doc
  • размер 107.5 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
12 стр. Годовой план содержит тему и задачи работы педагога-психолога на учебный год, а также раскрывает содержание работы психолога с детьми, родителями и педагогами по следующим направлениям : Диагностическая работа; Коррекционная развивающая работа; Консультативная работа; Психопрофилактическая работа и просвещение; Организационно-методическая работа педагога-психолога.

Гончарова Е.Л. Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 450.9 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 56 стр. Специальность: 19.00.10 – коррекционная психология. Научный консультант – доктор психологических наук Баенская Елена Ростиславовна. Аннотация. Объект исследования: процесс развития ребенка как читателя. Предмет исследования: ранние этапы становления читательской деятельности и читательской компетентности у детей в норме и при отклонениях в...

Гончарова Е.Л. Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии

Дисертация
  • формат doc
  • размер 232.24 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 56 стр. Специальность: 19.00.10 – коррекционная психология. Научный консультант – доктор психологических наук Баенская Елена Ростиславовна. Аннотация. Объект исследования: процесс развития ребенка как читателя. Предмет исследования: ранние этапы становления читательской деятельности и читательской компетентности у детей в норме и при отклонениях в...

Диагностическая карта ребенка старшего дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 584 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
2 диагностических карты - для старшей и подготовительной группы детского сада. Дети выполняют упражнения, психолог пишет заключение. Карты удобны в использовании, рассчитаны для ксерокса.

Коблик Е.Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе

  • формат doc
  • размер 894.5 КБ
  • добавлен 30 октября 2009 г.
Коблик Е. Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе. - М. : Генезис, 2003. – 122 с. Переход из младшей школы в среднюю - интересный и сложный период в жизни школьника. В пятом классе для детей многое оказывается новым: учителя, предметы, форма обучения, иногда и одноклассники. Предлагаемая вам программа психологической работы поможет школьникам адаптироваться в условиях средней школы. В книге описаны основные задачи...

Комплексная программа психологического сопровождения детей для коррекции и профилактики школьной дезадаптации

  • формат doc
  • размер 20.41 КБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
В комплексную программу входят следующие программы: 1. Программа для дошкольников: «Введение в школьную жизнь» 2. Программа для домашних детей, поступающих в первый класс: «Пять июньских встреч» 3. Мини-тренинг: «Сердце» 4. Программа по профилактике и коррекции дезадаптации у первоклассников Объём - 10 с.

Направления работы школьного психолога с трудным классом

  • формат doc
  • размер 234.73 КБ
  • добавлен 26 марта 2010 г.
Теоретический анализ психолого-педагогических источников по проблеме исследования. Психолого-педагогический анализ понятия «трудный класс». Основные направления работы школьного психолога в учебном заведении. Работа школьного психолога с «трудным классом». Характеристика младшего подросткового возраста. Исследование направлений работы школьного психолога с «трудным классом». Описание организации и проведения исследования. Методы и методики исслед...

Сомова Н.Л. Первый раз в пятый класс

  • формат doc
  • размер 1 МБ
  • добавлен 13 сентября 2009 г.
Факультативный курс «Первый раз в пятый класс» направлен на развитие не только когнитивной сферы учеников, но и эмоционально-личностной и мотивационно-волевой. Адресован педагогам-психологам для профилактики школьной дезадаптации учащихся 5-х классов (34 занятия).

Тихонова И.Г. Педагогическая психология

  • формат pdf
  • размер 1.52 МБ
  • добавлен 16 октября 2009 г.
Рассматриваются вопросы педагогической психологии: педагогическая деятельность, деятельность учения, развитие. Диагностика школьного развития. Коррекционная работа со школьниками. Развивающее обучение по системе Эльконина - Давыдова. Прилагаются: глоссарии к каждой части и методическое пособие по написанию курсовой работы.

Харитонова А.Г. Коррекционная и специальная педагогика: конспекты лекций, методические рекомендации

Практикум
  • формат pdf
  • размер 749.87 КБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ИГПУ Иркутск, изд-во «Оттиск» 2007. – 64 с. Методическое пособие адресовано студентам педагогического колледжа, изучающим дисциплину «Коррекционная и специальная педагогика». В него включено основное содержание лекционного курса, семинарские и практические занятия. Общие теоретические основы коррекционной педагогики. Адаптация и адаптивность, компенсация и коррекция как основные категории коррекционной педагогики. Общие теоретические основы шк...